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성교육 내용 구성 및 수업 방법
2) 4~6학년 성교육 내용 구성 및 수업 방법
2. 초등학생 성인식 및 성문화 실태 및 성교육 요구도 분석(5학년)
2. 초등학생 성인식 및 성문화 실태 및 성교육 요구도 분석(6학년)
3. 성교육 수업에 활용 가능한 수업
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성교육이 이루어져야 한다. 성교육도 국어나 수학과 같이 하나의 과목으로 지정되어야 하며 교과서도 제정하고 수업한 내용을 시험을 통해 확인도 해야 한다.
마. 가정과의 연계
부모님의 자녀 성교육에 대한 적극적인 관심과 협조가 필요하
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성문화와 감각적이고 흥미 본위의 성 표현이 범람하게 되었다. 청소년들은 아직 성에 대해 무지하고, 성에 대한 가치관이 확고하게 자리잡지 못한 상태이다. 게다가 우리나라는 체계적이고 전인적인 성교육이 부재하다. 결국 상업주의로 왜
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이러한 주제를 선택하게 되었다.(??) 개요
성 개방 정도에 관한 질문
성 개방 정도에 관한 설문조사에 대한 분석
대중매체의 영향에 관한 질문
대중매체의 영향에 대하여
생활 속의 성의식 수준에 따른 질문
성 교육에 관하여
결론
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성하는 데 매우 중요하다.
1.2 청소년기 성적 발달 1. 청소년의 성에 대한 기본 인식
1.1 성에 대한 정의와 이해
1.2 청소년기 성적 발달
2. 청소년 성에 대한 정보 출처
2.1 가정에서의 성교육
2.2 학교와 교육 기관의 역
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교육내용에 어느 정도 만족하십니까?
1 2 3 4 5 6 7
불만족 ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ 만족
3-3. 만족하지 못한 이유는 무엇입니까? 자유롭게 귀하의 생각을 써주십시오.
( )
4. 영상물을 본 후, 귀하는 성교육에 대한 “공익광고”의 필요성에 대한 생각
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성문제가 1위를 기록하였으며, 성심리, 성욕구에서부터 직접적 성관계, 임신과 성병, 성도착증의 문제로 전이되어 현대 사회의 성문제가 심각해지고 있음을 보여주고 있다. 이화연, 우리 아이들의 성교육 어떻게 할까요, (돌베개 2002), 13쪽.
옛
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성 매체 이용도와 이를 통해 불완전한 정서적 영향을 파악할 수 있을 것이다.
더불어 현재 보급되고 있는 성교육 패턴에 변화를 주어 좀 더 효율적이고, 참신한 교육법을 제공할 수 있을 것이라 사료된다.
·참고문헌·
김민석 (1999). PC통신과
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용에 대한 대처 방법을 익히고 꾸준한 치료가 유지되고, 가족들이 ct에게 무리한 기대를 하지 않을 수 있도록 할 것으로 보임.
2) 학습이론 - 성교육, 스트레스 대처훈련
학습이론은 문제행동이 부모와의 관계, 대인관계를 포함한 주변 환경에
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성 담론은 주로 부정적 성도덕을 이야기할 때 여성을 주체로 하며 여성을 성적으로 수동적 존재로 그리고 있음.
- 이외에도 우생학, 유전학 등 과학으로 성을 이야기하기도 함.
- 피임에 대한 지식 보급.
2. 성교육
- 사회의 성적 혼란에 대한 해
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(학)성요셉교육재단에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계
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성원의 건강과 안전을 책임지는 보건교사 OOO입니다. 저는 간호학과를 졸업하고, 보건교사 자격 취득을 위해 보건교육, 학교보건학, 아동청소년 보건 등을 체계적으로 이수하며 이론적 기반을 쌓았습니다. 교육 실습 과정에서는 실제 학교에
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성을 우선시하여 연습생이 되면 소주제로 70여 가지의 커리큘럼을 운영하도록 하겠습니다 춤과 음악도 장르별로 다양하게 가르치고, 보컬도 기교·성량·호흡 등을 세분화시켜 교육하고 또한 심리 상담 등 카운셀링과 성교육 프로그램을 통하
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교육부의 조직문화에도 남성중심 조직문화의 잔재가 있다고 사료된다. 이에 본인은 교육부의 성차별적인 조직문화를 발굴하고 이를 적극적으로 개선함으로서 교육부가 양성평등 우수 중앙행정기관으로 선정될 수 있도록 하겠다.
세부내용
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없었다는 것을 시사하는 증거인 것이다. 본인은 성평등을 주 내용으로 하는 사내교육을 강화하고자 한다. 분기별 1회 혹은 매달 1회 이상 사내교육을 진행하겠다.
세부내용
성평등 사내교육 프로그램 개발 의뢰
성평등 사내교육 시행
-2분기
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습 분석 기법 등을 활용하여 학습자의 특성과 교육적 성과 간의 관계를 분석합니다.
3) 기대되는 연구 기여
본 연구를 통해 다음과 같은 학문적·실무적 기여를 할 수 있을 것으로 기대합니다.
- 학습자의 개별적 특성을 고려한 맞춤형 교수학
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