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논술고사에서도 유리하다. 또한 독서 경험은 사고력과 이해력을 기르는데도 필수적인 과정이다. 미리 시간적 여유가 많은 1학년 때부터 이런 경험을 해 두는 것이 좋다.
7. 전형의 다양화 : 수능만으로 대학가는 것은 아니다
수능 계획안을 살
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생각하는가?
① 예 (예라고 응답한 학생은 4-1번으로)
② 아니오
4-1. 입학사정관제를 위해 어떤 사교육이 필요하다고 생각하는가? (복수응답 가능)
① 교과에 대한 심화학습
② 구술면접대비
③ 논술 대비
④ 예체능 관련 교육
⑤ 기타
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문제점이 있다. 이러한 수능절차를 만들었음에도 불구하고 이런 시행이 이번 년도만 반영된다는 것이다. 이렇게 된다면 수능을 준비하는 입시생들은 다시 한번 바뀐 입시의 도가니에 헤메야 한다. 그리고 객관적이고 공정성있게 학생들을 평
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문제점은 양극화가 너무 심해지고 있다는 것입니다. 서울에 있는 몇몇 대학들 경쟁률은 60대1, 50대1에 육박합니다. 저희학교도 작년에 수시2-1 일반전형은 53대1이었습니다. 그에 비해서 나머지 학교들. 가령 지방에 있는 대학교는 경쟁률이 안
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문제해결력, 자기학습력
학습태도-협동적태도, 실천적태도
관찰, 질문지, 활동실적, 기능, 자기평가
영역별 평가 관점 및 문항에 따라 ◎, ○, △로 표시한다.
특별활동
▶절대평가
▶자치활동,적응활동,계발활동,봉사활동,행사활동
활동
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성취구조 들어가며
1. 7차 교육과정의 전체 틀과 주요 내용
2. 정부와 7차 옹호론자들의 주장과 그 반론
3. 초등학교 7차 교육과정의 주요 내용과 문제점
4. 중학교 7차 교육과정과 문제점
5. 고등학교 7차 교육과정과 문제점
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문제 공개되니까 공부시작하시기 전에 기출문제 몇 번 반복해서 풀어보고 무슨 과목에서 출제 됐고 어떤 식으로 물어봤는지를 분석해보신다면 한은의 출제경향을 읽으실 수 있을 것입니다. 한은의 경우 박사학위 소지자 분들이 출제하시기
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논술시험을 준비하기 위해서 학교 보충수업을 끝내고 점심을 먹은 뒤 야자를 빠지고 집에 오는 길이였다. 우리 학교가 산 중턱에 위치해 있기 때문에, 그리고 버스 정류장이 멀기 때문에 학교에서 버스정류장으로 내려가고 있는 길이었다. 갑
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문제점은 있지만 보완하여 계속적으로 고교평준화를 실시해야 한다고 생각한다.
참고문헌
김인식 - 교육의 수월성 추구와 교육체제, 교육연구
김영철강태중 - 고등학교 평준화 정책의 개선방안, 서울 한국교육개발원, 1985
김윤태 외 - 고등학
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논술과 면접
다) 최근 LG 경제 연구원에서 뽑은 핵심인제가 되기 위한 조건
5. 채용공고----------------------------------------- 7
가) 모집분야
나) 지원 자격
다) 전형방법
6. 내가 가고 싶은 이유--------------------------------- 9
7. LG 경제 연구원의
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