|
대학교, 2011
김병탁 / 특산단지 개발사업의 평가와 개발방향, 경상대학교 지역개발연구소, 1991
김도형 / 지속가능한 과학단지 환경계획의 원리와 적용, 경희대학교, 2006
유주영 외 2 명 / 인천국제공항 공항물류단지 경쟁력 비교 연구, 한국해운
|
|
|
대학교교육 등 수직적 계통의 학교교육 뿐만 아니라, 정보산업사회에 따른 직업·기술교육, 재취업교육, 정보화교육 등 성인교육이 필요한 교육으로 자리매김하게 되었다. 또한, 주5일제 근무제도의 정착에 따른 여가시간의 증가와 평균수명
|
|
|
)의 제고 방안
1. 산학협동 활성화를 ?실업교육진흥중앙협의회?(가칭) 설립
2. 현장실습 전담교사제 도입
3. 현장실습 평가의 개선 및 평가 결과의 활용 강화
4. 교육청 차원의 현장실습 관련 D?B(전산관리시스템) 구축
Ⅸ. 결론
참고문헌
|
|
|
기업
8. 실리콘밸리의 대학
9.실리콘밸리의 성공 요인
10. 실리콘밸리에 발생한 문제
11. 정보통신산업이 실리콘밸리를 떠나는 이유는?
♧ 테헤란 밸리- 벤처 기업의 산실
1. 테헤란밸리에 기업이 몰려든 이유
2. 테헤란
|
|
|
정보원
이은민(2016). 4차 산업혁명과 산업구조의 변화. 정보통신정책연구원
정재혁(2021). 4차 산업혁명에 따른 미래 일자리 예측에 관한 연구. 인하대학교 대학원 박사학위논문
Schwab, Klaus(2016). 클라우스슈밥의 제4차 산업혁명. (송경진 역) 새로
|
|
|
직업교육 실행 차원
Ⅷ. 향후 직업교육(직업훈련)의 질적 개선 과제
1. 과정 및 자료 개발의 효율성 제고
2. 산학 간 물적·인적·정보 자산의 상호 교류 체제 확립
3. 직업교육 과정 및 자료 개발을 위한 인프라 구축
Ⅸ. 결론
참고문헌
|
|
|
일자리 창출
(1) 청년인턴제와 청년창업지원
(2) K-move 사업
(3) 소상공인지원정책
3) 교육개혁을 통한 해결방안
(1) 대학교육제도의 개혁
(2) 직업교육의 강화
4) 개인적인 측면의 해결방안
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
|
|
|
정보의 입수 경로
3) 보완적 자산의 활용
4) 상호작용적 학습기회의 창출
2. 연구개발 네트워크의 유형 변화
1) 기술획득의 원천
2) 산학연 공동연구개발의 비중
3) 공동 연구개발의 협력 상대
4) 공동 연구개발의 효과
Ⅷ. 자동차 부품산
|
|
|
기업의 이공계 인력 수요는 연간 4만여명으로 추산된다. 이러니 일자리를 잡지 못하는 공대 졸업자들이 늘어날 수밖에 없다.
핀란드는‘산학 위원회’를 구성해 기업에 필요한 인력 수는 물론 미래 기술수요에 대한 정보까지 주고받는다. 이
|
|
|
정보사회, 지식기반사회, 위험사회, 피로사회 등 여러 규정가운데 1-2가지)과 그에 따른 교육의 변화상을 기술한 후, 평생교육기관 경영의 의미를 설명하시오.(15점)
1) 지식현대사회의 특성에 따른 평생교육기관 경영의 의미
(1) 포스트모던
|
|
메뉴펼치기
