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과학사
- 한국교원대학교 대학원 교육공학전공, 학교에서의 e-learning 활성화방안 Ⅰ. 서론
Ⅱ. E-learning(이러닝)의 개념
Ⅲ. E-learning(이러닝)의 필요성
Ⅳ. E-learning(이러닝)의 역할
1. 지역·계층간 학습격차 해소 등 순기능적 역할
2.
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교원대학교, 과학교육연구소, 1998, 생물실험, 교육부
생물학, 을유 문화사, 1993년 판
킴볼 생물학(제6판), 142쪽
고급생물, 1995년 판 75-76쪽
브리태니커 백과사전
식물 생리학, salibury n Ross, 1993 1.실험제목
2.실험목적
3.실험재료
4.실험방
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울산대학교 의과대학. 2004
『약물요법과 간호: 보수교육교재』대한간호협회. 2016 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 종양이란?
1)종양이 인체에 미치는 영향
① 국소 영향
② 전신 영향
2) 종양의 병기
3) TNM 분류방법
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대학교출판문화원, 2021.
이영인, 소아중환자실에 입원한 환아 부모의 스트레스 정도와 대처유형, 울산대학교 산업대학원 논문, 2008.
한국백혈병어린이재단, 소아백혈병의 치료, 2013.
Healthline 홈페이지 1. 아동이 부모와 헤어져야 하는 분
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대학교, 2001년
▶【STS 학습을 위한 웹 코스웨어 설계 및 구현= Design implementation of web courseware for STS learning: 초등학교 작은 생물 단원을 중심으로】, 권영철, 한국교원대학교 교육대학원, 2005년
목 차
1. 단원 설정 이유....................................
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아날학파의 동향 - 인류학의 역사학화와 역사학의 인류학화- 박성용, 사회과학 연구 <효성여자대학교>
3) 『역사학입문』 김호연 2004. 울산대학교 출판부 1. 아날
2. 학파
3.아날학파의 인물들
4. 결론
5. 참고문헌
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과학사.
문병상(2003). 창의성의 심리학적 고찰. 2003 대구광역시교육청 위탁 유치원 교원 창의성 교육 직무연수 교재, pp. 69 - 86.
서혜애(2002). 창의성 계발 과학교육과 과학적 창의성. 과학교육연구, 26, 경북대학교 사범대학 과학교육연구소, 113-
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과학논집, 울산대학교 Ⅰ. 규제정책의 유형
1. 대중정치상황
2. 이익집단의 정치상황
3. 고객정치의 상황
4. 기업가적 정치상황
Ⅱ. 정부규제
1. 정부규제의 개념
2. 개념규정의 내용설명
3. 정부규제의 본질
4. 정부규제의 정치경제적
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대학교
김재한 교수, 우리나라 홍수재해와 그 대책, 충남대학교 토목공학과
구미서관, 자연재해의 이해
마크 드 빌리어스, 박희경·최동진(2001), 물의 위기, 세종연구원
손부순, 환경과학 개론, 신광출판사
한국원자력연구소(1995), 한국광업진
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(2000). 유 소아 청소년 행동과학. 울산대학교 출판부 1.분리 불안 장애
1) 임상적 특징
2) 진단기준
3) 원인
4) 관련 특징 및 정신장애
5) 특정 문화 연령 및 성별특징
6) 유병률
7) 경과
8) 변별진단
9) 치료 및 지도방법
-참고문헌
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