|
기술, p.232
② 정덕영, 2000년, “토양 내 유기물 함량 변화에 따른 다층 토주의 수리전도도 및 용출 경향”,
충남대학교 농화학회지 제 27권 제2호, p.125~133
③ 양재의, 2012년, “농업환경학 강의 노트”, 강원대학교, CH.2 농업환경과 토양 p.14~15
|
|
|
교원대학교 박사학위 논문, 2001
오순이, 정보통신기술을 활용한 협동 프로젝트 학습 모형 설계 및 적용, 한국교원대학교 교육대학원 석사 학위 논문, 2002
최성희, 통신망기반 협동학습의 모형탐색 및 사례연구 : 초등학교를 중심으로, 교육공
|
|
|
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교사연수(교원연수)의 체제
1. 연수의 개념
2. 연수의 현황
3. 연수의 문제점
1) 교과교육의 컨텐츠가 부족하다
2) 교육현장을 반영한 컨텐츠가 부족하다
3) 표준화된 컨텐츠가 부족하다
4) 출석연수의 문제
Ⅲ. 교사연
|
|
|
교원평가 시범운영과 관련된 기타 의견이 있으시면 자유롭게 기술하여 주십시오.
교원평가 실시 과정에 대한 견해 (1～4번 문항)
매우 그렇다
그렇다
보통
이다
그렇지 않다
매우
그렇지 않다
1. 교원평가에 대한 사전 안내 및 연수가 충분히
|
|
|
성균관대학교
이원(2009), 방송통신융합 담론의 형성과 실천 그리고 변위, 한국언론정보학회
주정민(2009), 방송통신 융합과 미디어 경쟁, 그리고 효율적 시장구조, 한국방송학회
황준석(2010), 방송통신 융합기술정책 연구, 서울대학교 Ⅰ. 서
|
|
|
울산대학교출판부, 2008
홍지윤 외 1명 : 생산 자동화 시스템 운영에서의 장애 검출 방안, 한국콘텐츠학회, 2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 생산시스템 자동화의 개념
Ⅲ. 생산시스템 자동화의 성격
Ⅳ. 생산시스템 자동화의 배경
1. 손연장 : 원시
|
|
|
울산대학교 석사학위 논문
ⅲ. 임춘성·홍정완(2000), 장기진외, e-Business 인력수급실태와 인력양성 3개년 계획, 기업정보화지원센터
ⅳ. 최경일(2000), e-Business와 우편물류, 정보통신부 우정사업본부 출범기념 우정기술 워크샵, 한국정보처리학회
|
|
|
울산대학교출판부, 2008
펙덴 저, 조규갑 역 / 생산시스템 시뮬레이션, 창현출판사, 1995 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 생산시스템의 유형
1. 개별생산시스템(Job Shop) : 다품종 소량생산
2. 연속생산시스템(Flow Shop, Continuous Process Systems) : 소품종다량생산
|
|
|
울산대학교출판부, 2012
주영도 - 퍼지관계 이론에 의한 집단지성의 도출, 한국지능정보시스템학회, 2011
K.J 슈메거 저, 퍼지기술연구회 역 - 퍼지집합, 기전연구사, 1992 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 퍼지의 유형
1. 퍼지수
1) 컨벡스(convex)
2) 정규(normal)
3
|
|
|
과학화를 통해 서비스행정을 강화하고 체육행정이 관 주도에서 민간 주도로, 중앙에서 지방으로 이관되어야 하며 민간단체의 자율성 보장 및 특성화가 이루어져야 한다.
6. 참고 자료
현대생활체육의 이해 ;울산대학교 출판부 / 박병국 (2003);
|
|
메뉴펼치기
