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대학교 교육대학원 석사학위논문
○ 이현행(1990), 학교경영, 교장자격연수교재, 한국교원대학교
○ 이상기·옥장흠(1998), 교육행정 및 교육경영, 형설출판사
○ 주삼환(2006), 전환기의 교육행정과 학교경영, 파주 : 한국학술정보 Ⅰ. 서론
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대학교 교육대학원 석사학위논문.
영산대학교 (2001-2004). 대학요람 및 홈페이지
http://www.ysu.ac.kr
이동호 (2002). 태권도학과 교육과정에 대한 학생들의 인지도 분석. 석사학위논문.
한국 교원대학교 대학원.
이승재,조광민 (1998). 태권도 체육관의
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혹은 감각 장애를 가지고 있는 학생들에게 ICT활용 교육은 교육과정에 대한 물리적인 접근을 제공하여 준다
Ⅷ. 특수교육(장애인교육)의 과제
1. 특수 아동 교육과 부모교육
2. 특수 아동 직업교육의 활성화 방안
Ⅸ. 결론
참고문헌
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과정
Ⅲ. 사회복지 공동모금회의 이론적 개념 ----------------- 6
1. 사회복지 공동모금회의 정의
2. 사회복지 공동모금회의 목적
Ⅳ. 사회복지 공동모금회의 특성과 기능 ------------------- 7
1. 사회복지 공동모금회의 특성
2. 사회복지
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전문가로서 임해야 한다.
참고문헌
백혜리(2008). 보육교사론. 동문사.
기순기 외(2006). 보육학 개론. 형성출판사.
권건일 외(2007). 유아교사론. 양서원.
권수현(2010). 유치원 교사의 회복탄력성 분석. 이화여자대학교 대학원 석사학위 청구논문.&n
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자기 지역일을 스스로 나누는 커뮤니티 의식을 삶의 현장에서 실천하는 민주시민의 생활훈련학교가 되어야 한다.
참고문헌
◎ 김은혜, 주민자치센터 운영 활성화 연구, 연세대학교 행정대학원 석사학위논문, 2001
◎ 김종성, 주민자치센터의
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석사논문
박노익(2008) / 초등학교 학교폭력 실태 지각에 대한 학생 / 학부모 / 교사간의 견해 차이 / 인하대학교 교육대학원 석사학위논문
학교폭력 문제에 대한 사회복지실천방안 - 남진열, 원명순. 2011
김종기-학교폭력의 대책과 실천방향, 한
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전문가와 접촉할 수 있다
4) 동료교사들과 정보를 교환할 수 있다
5) 학생들을 개별적으로 지도할 수 있다
6) 학습자들의 성적을 향상시킬 수 있다
3. 학습자 측면에서
1) 세계의 다양한 문화를 이해할 수 있다
2) 현실 세계의 학습 경험을 할
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대학교 한국어문교육연구, 2000
변영계, 김광휘 - 협동학습의 이론과 실제, 서울 : 학지사, 1999
윤이숙 - 소집단 협동학습을 통한 영어 의사소통 능력의 신장, 경남대대학원, 석사학위논문, 2001
암태초등학교(편), 열린교육의 학습환경 조성을 통
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과정 원격교육 시범운영
2. 가상교육시스템 구축
3. 특성화 사회교육과정의 발굴 및 컨텐츠개발
4. 가상교육 활성화를 위한 학칙 및 제도정비
5. 가상교육과정의 시범운영
6. 가상대학 설립기반 구축
7. 가상대학(숙명가상캠퍼스)의 발족
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