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대학교출판부.
정세욱, 1994, 「지방행정론」, 서울:법문사.
정수복 편저, 1993, 「새로운 사회운동과 참여민주주의」, 서울:문학과 지성사.
정연철, 1985, "행정과정에 있어서의 주민참여에 관한 연구," 석사학위논문, 중앙대학교 대학원.
최창
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과정을 이수한 자
나. 보건복지부장관이 인정하는 외국의 가정간호사 자격을 가진 자
2. 협회기준
- 자격
간호사 면허를 소지하고 해당분야의 간호실무 3년 이상의 경력자로서 대학원(전문간호사과정) 또는 그 수준에 준한 전문간호사 교육과
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소설의 유형변이와 그 소설사적 의의』, 서울대 석사학위논문, 1983,
＊서대석, 『유충렬전 연구』, 창작과 비평43, 1977
＊서대석, 『한국문학연구원 한국문학 총서5』,「군담소설의 구조와 배경」, 이화여자대학교 출판부, 1985
＊성현경, 『고
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대학교 교육문제연구소
노종희(1995), 학교단위책임경영제의 과제와 전망, 교육월보 3호
배호순 외(1997), 초·중·고등학교 교육과정평가 방안 및 도구 개발연구, 학교교육과정평가연구회
장세진(1999), 교단을 떠날 각오를 하고 쓴 교육개혁 비
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신명희 학지사 2000
J.S. Bruner의 敎科構造理論에 관한 硏究 / 金恩姬 著.: 숙명여자대학교 1980. Ⅰ.브루너의 전기
Ⅱ.브루너의 교육과정
1.서론
2.구조의 중요성
3.학습의 준비성
4.직관적 사고 분석적 사고
5.학습동기
6.교구
◈출처
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소단원 체제의 단원 구성
(나) 교과서간 횡적 연계성과 교과서별 종적 관련성 강조
(다) 단원 학습 내용과 과정의 명시적 제시
(라) 단원 학습 내용 전개의 다양성 추구
(마) 삽화 및 편집 체제의 개선
(바) 수준별 학습 자료 제시
2) 대단원
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과정지역화
Ⅷ. 지방교육자치제도의 제고 방안
1. 지역중심의 교육행정
1) 국가와 지방자치단체간의 사무재배분
2) 시?도와. 시?군?자치구간의 사무재배분
2. 단위학교중심의 교육
3. 주민참여를 통한 주민의 자기결정보장
4. 교육행정기
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과정 개정에 수준별 교육과정 현장 적용 방안과 교수 학습자료개발 연구, 서울 : 한국교육과정평가원 Ⅰ. 교수학습자료(교육자료)의 필요성
Ⅱ. 교수학습자료(교육자료)의 영역
1. 독서 지도
2. 신체 놀이
3. 소개 지도
4. 표현?움직임
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소(구성요건)
Ⅲ. 사회복지기관의 정보화와 커뮤니티 전략
1. 기존 정보화 사업의 한계
2. 성공적인 사회복지기관의 커뮤니티 전략
Ⅳ. 결론
1. 활용을 촉진하는 업무에 조직과 예산의 비중을 두어야 한다.
2. 정보의 '생산과 수집체계'
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과정
7. 관찰학습의 특징
8. 관찰학습과 조건적 조작화의 비교
9. 사회화 연구
(1) 공격성
(2) 성역할
(3) 자기강화
(4) 친사회적 행동
IV. 사회학습이론에 대한 평가와 교육에 주는 시사점
V. 사회복지분야에서의 적용과 사례
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