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과학적 관리론과 인간 관계론의 한계점 비교
(2) 간호사들이 신명 나게 일하게 하기 위해 (조직에 공헌하려는 의욕을 고취시키려면) 꼭 필요하다고 생각되는 자신의 견해
1) 직무만족도
2) 간호조직 내 의사소통과 직무만족도
3) 간호조직
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대학교 석사학위논문
김해연(2013). 유아교사와 초등교사의 다문화감수성이 다문화교수효능감에 미치는 영향 비교. 경기대학교 교육대학원 석사학위논문
김해영(2012). 유아의 자기활동에 의한 조작적 놀이식 교구활동이 알파벳 학습과 기억
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대학교 대학원 박사학위논문.
29)이수련 (2013). 유아교사의 전문성 인식과 교사-유아 상호작용 관계 분석.어린이미디어연구, 12(1), 221-239.
30)정희정, 김정희 (2016). 유아교육기관 원장 리더십 관련 국내 학술지 연구동향 분석. 생태유아교육연구,
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소
5) 경제적 요인
3. 이혼가족의 현황
1) 이혼건수 및 조(粗)이혼율
2) 성․연령별 이혼
3) 이혼연령
4) 미성년 자녀가 있는 부부의 이혼
4. 이혼이 자녀에게 미치는 영향
1) 자녀들의 연령에 따른 영향
2) 심리적, 감정적 영향
3) 사회
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연구, 제 5장 비판정신, 한국연구도서관 Ⅰ. 조선시대의 교육기관 향교
1. 향교의 유래
2. 향교의 생활
3. 향교의 선생님
4. 향교의 학생
Ⅱ. 조선시대의 교육기관 성균관
1. 명칭
2. 조직가 인원
3. 유생의 직급과 생활
4. 역사
Ⅲ. 조
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자기이론
6) 학습모델과 교수학습 방법
7) 인본주의 학습이론에 대한 평가
4. 사회학습이론
1) 주요개념
2) 사회학습과정
3) 대리적 조건형성
5. 구성주
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태권도 교육의 가치를 이끌어낼 수 있는 교육
9) 태권도 수련경험이 없는 일반인들은 태권도수련에 대하여 운동효과 기대
10) 태권도 수련재미 극대화를 통한 수련지속
9. 성인 태권도 활성화 방안
10. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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과학적 근거를 제시하시오.
1) 건강한 생활양식(3가지 이상) 각각의 효과(주관적, 객관적 효과, 견해)
① 올바른 식습관의 효과(주관적, 객관적 효과, 견해)
② 운동의 효과(주관적, 객관적 효과, 견해)
③ 스트레스 관리의 효과(주관적, 객관
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자기 평가, 인천대학교 교육대학원, 2014.
9. 제임스 H. 스트론지 저, 한소영 역, 유능한 교사의 자질, 꿈을이루는사람들, 2008.
10. 김은심, 서동미 외 4명, 유아교사를 위한 교직실무, 학지사, 2013. 교육관에 따른 교사의 자질을 설명하고, 교사
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대학원 발행, 공공정책 전공
대학행정직원 교육프로그램 분석
이현경 저 | 고려대 교육대학원 발행, 기업교육 전공 Ⅰ.요구분석
1. 요구 및 요구분석의 의미
2. 요구분석의 모형
3. 요구분석의 목적 및 과정
4. 직무/과업분석
Ⅱ.
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