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학교사회사업의 현황과 업무활동에 대한 분석 연구” 서론
성남시 학교사회사업 조례재정 의의와 중단사태의 의미
본론
1. 성남시 학교사회사업 실행의 성과
2. 성남시 학교사회사업의 중단에 따른 문제
3. 중단을 결정하는 근거(양
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학교 대학원 석사학위논문.
김정희(1986), “지역사회복지관의 초등학교 사회사업에 관한 연구”, 가톨릭대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
1. 성남시 학교사회사업 조례재정 의의
2. 성남시 학교사회사업 중단사태의 의미
Ⅱ. 본론
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학교 대학원 석사학위논문.
김정희(1986), “지역사회복지관의 초등학교 사회사업에 관한 연구”, 가톨릭대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론 : 성남시 학교사회사업 조례재정 의의와 중단사태의 의미
1. 성남시 학교사회사업 조례재정
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성남시 학교사회사업 조례안
http://www.ggwn.co.kr/ 경기복지뉴스
전재일 외 『학교사회사업』 대구사회복지개발연구원. 1997. ● 서 론 : 성남시 학교사업 조례재정의 의의와 중단사태의 의미
● 본 론 : 실행의 성과와 중단에 따른 문제와 중
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사태에 대비해 이제는 가정과 학교, 공공매체에서 올바른 죽음을 준비하는 논의와 교육이 시작돼야 하지 않을까.
구영모 울산대 의대 교수생명의료윤리
참고문헌 및 자료 : 호스피스 사회사업 (저자 이광재) 2003년
국회도서관 홈페이지 참조
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