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지도사의 직무만족 결정요인에 대한 연구”, 충주대, 2010 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 청소년기의 신체 및 성적 발달
2. 현대 청소년의 성문제
3. 청소년지도자의 개념 및 역할
4. 청소년지도자의 입장에서 청소년 성문제의 원인 대책 제시
1)
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성을 성기 중심적 행위로서 이해하는 것을 여성의 입장에서라기보다는 남성의 입장에서 출발된 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 청소년기의 생물학적 발달을 통한 현대 청소년의 성문제의 원인 대책을 청소년지도사의 입장에서 제시
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성범죄자 재발방지교육이 부실?」,『오마이뉴스』, 2010. 8. 23.
<http://www.ohmynews.com/NWS_Web/view/at_pg.aspx?CNTN_CD=A0001434733> (2011. 5. 5) (2011. 5. 5) Ⅰ. 서론
아동·청소년 성범죄
실태와 현황
Ⅱ. 원인 및 관련이론
1. 범죄심리학적 요인
1) 생
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) 저 | 이상률 역 | 지도리 | 2013.08.16. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년지도사의 개념과 역할
2. 이론으로 통해 본 청소년 성문제의 원인
3. 청소년지도사의 입장에서 현대 청소년의 성문제의 원인과 대책 제안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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성매매를 하게 만드는 여러 가지 사회적 조건과 보다 근본적인 문제들에 대한 대책이 제시되어야 할 것이다.
이상의 논의 결과는 한국에서 청소년들의 성적 일탈 문제가 최근에 급속히 그 본질이 달라져 왔다는 것을 보여준다. 과거에 전통적
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청소년들을 대상으로 가출을 예방하기 위한 사회적 대책과 다양한 프로그램들을 마련한 등 적극적인 예방대책을 통해 청소년과 일반 시민들에게 청소년가출의 심각성을 일깨우고, 더 나아가 사회문제로의 인식을 통해 청소년의 권리증진을
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청소년 문제를 다루는 기관, 시설, 조직들 간의 긴밀한 연계를 통한 통합적 접근이 필요하겠다.
참고문헌
이영준. 1996. 1998. 청소년 약물남용에 대한 대책, 한양대학교 대학원, 석사학위논문.
이윤로. 1997. 1996. 청소년 약물남용의 원인과 치료.
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청소년개발원(2006),학교폭력 대책을 위한 지역사회 네트워크 실천적 운영에 관한 연구.한국청소년개발원.
황경식(2004),학부모(교사)를 위한 인성교육 가이드 북.교육부. 제1장 서 론
제2장 학교폭력의 이론적 고찰
제1절 학교폭력의 개념
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성할 수 있는 토대를 만들어야 한다. 장애청소년 그들이 무엇을 원하고 있고 하고 싶어 하는지 그들의 욕구에 관심을 갖고 장애청소년의 개인의 문제로만 국한 할 것이 아니라, 함께 고민하고 해결하고자 하는 노력이 필요하다.
참고문헌
노
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문제
3. 가족가치관의 변화
3.1 결혼욕구의 약화와 여성취업욕구의 증대
3.2 젊은 남성들의 태도변화: 남성의 생계부양규범의 약화
3.3 부부역할관의 변화: 2인 부양 규범의 확산
제 2절. 외국의 저출산 가족지원서비스
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원인이 무엇이라고 생각하나.14. 예전에 직업을 가져 본 적이 있나.15. 이성친구가 있는가, 그(녀)가 경찰에 대해 충분히 이해하고 있나.16. 거주지가 아닌데 우리 지역을 지원한 이유가 무엇인가.17. 가족이 교통법규를 위반한다면 어떻게 하겠
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통해 면접관에게 좋은 인상을 남길 수 있습니다. 시간 내어 주셔서 감사합니다. 좋은 기회를 주셔서 감사합니다.과 같이 진심을 담은 말을 전하세요. [1] 청소년지도사의 역할은 무엇이라고 생각하십니까?
[2] 청소년 문제 중 가장 심각하
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개념과 이슈를 이해하고 있어야 합니다.
3. 구체적인 경험 공유
질문에 대한 답변을 할 때에는 구체적인 경험을 바탕으로 이야기하는 것이 좋겠습니다. 예컨대, 저는 이 경험을 통해 이러한 문제를 해결했습니다라는 식으로 실제 사례를 들어
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) 협동 및 협업을 통해 문제를 해결한 사례에 대해 기술하시오.
3. (자기개발능력) 타인과 차별화된 본인의 경쟁력에 대해 기술하시오.
4. (조직이해능력) 자신 및 도공의 가치를 높일 아이디어를 기술하시오.
5. 면접기출문제
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통해 시장에서 인정받고 있는 것으로 알고 있습니다.
Q18. 본인의 업무 스타일은 어떤가요?
체계적이고 꼼꼼하며 계획을 중시합니다. 문제 발생 시 원인을 분석하고 해결책을 도출하는 데 집중하며, 동시에 유연하게 변화에 대응합니다.
Q19. JNT
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