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시행 배경 및 필요성
1. 일원1동 복지욕구 조사
2. 저소득 여성가장 life coordination 프로그램
Ⅲ 프로그램 구성
1. 대상집단
2. 목표 및 기대효과
3. 프로그램 내용과 수행방법
Ⅳ프로그램 평가 및 사후관리
1. 과정평가
2. 결과평가
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방법론, 중판, 서울 : 박영사.
김만두(1982), 현대사회복지총론, 서울 : 홍익제.
김상규 전재일(1982), 사회복지론, 서울 : 형설출판사.
김영모(1976), 한국사회복지론, 서울 : 경문사.
박종홍(1975), 일반론리학, 서울 : 박영사.
변시민(1983), 사회정
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성주의적 시각으로 성폭력 문제에 접근하고 상담하는 자세가 필요하다.
③ 성폭력의 예방차원에서 장애유형별로 나타나는 성적욕구와 갈등의 문제점들을 연구하고, 장애인 개개인에 맞는 수준으로 성교육과 자기보호능력을 훈련시켜 주어
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성취하는 방법 및 수단에 관한 능력과 올바른 태도를 길러주고, 현명한 판단을 할 수 있도록 도와주는 것이지, 단순히 어떤 전공 또는 직업을 택할 것이냐의 문제만을 다루는 좁은 영역의 과제가 아니다. 진로 지도란 보다 폭넓은 인간 발달을
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방법
Ⅵ. 셰익스피어의 공연분석
1. 구조 재해석
2. 인물 성격 분석
1) 햄릿
2) 클로디어스
3) 거투르드
4) 오필리어
5) 폴로니어스
3. 무대 미술
Ⅶ. 한국에서의 셰익스피어 극
1. 1910년대
2. 1920년대 : 신극운동기
3. 1930년
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성하기
T: 오늘 학습 목표를 함께 볼까요? 함께 읽어봅시다.
S: 소리내어 읽는다.
2‘
3‘
5‘
ppt 사진
나무모양의 부직포
&
생각열매 1. NIE의 기원
2. NIE의 개념
3. NIE의 학습-교수 원리
4. NIE 수업의 유형
5. NIE 수업의 설계
부 록
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성을 가지고 실천하는 사람), 도덕적인 인간(더불어 살며 협동하는 사람)으로 규정하고 있다.
그럼에도 불구하고 오늘날 학교의 현장에서는 지식 위주의 사회 풍토에 동화되어 획일적인 교육 내용과 교육 방법으로 교육 과정을 운영하고 있다
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성
2. 자원봉사자의 참여동기
3. 자원봉사 참여동기의 유형
Ⅱ. 효율적인 자원봉사자 모집의 기능
1. 모집 전 준비사항
2. 홍보를 통한 모집방법
1) 홍보활동을 통해 모집한다
2) 자원봉사센터나 타 기관을 통하여 모집한다
3) 각 기관별
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[십장생도/작가미상]
Ⅵ. 한국전통미술감상교육(전통미술감상지도)의 지도방법
1. 학년별 감상지도
1) 1·2학년
2) 3·4학년
3) 5·6학년
2. 한국전통미 특징적 조형요소의 감상
1) 곡선미
2) 자연미
3) 백색미
4) 전통색채미
참고문헌
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방법
Ⅴ. 한국의 미술치료사 양성동향
1. 제 1단계(임상미술대학 수업)
2. 제 2단계(이론시험 실시 : 240시간 수업을 수강한자)
3. 제 3단계(수련감독자 및 기관 지정)
4. 제4단계(기관수련 및 치료사례 공개발표)
5. 제 5단계(자격증 심사청구)
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