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선호도가 높아지지 않을까하고 기대해 본다.
*목차
1. 발표 수업의 실태와 학생들의 선호도 조사결과
2. 발표수업 선호/비선호의 이유
3. 성별/학년/전공에 따른 선호/비선호의 차이비교
4. 경험한 수업방식과 서울대학생들이 원하는 수업형태
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학년에 따른 취업지 차이 : t-검정 <표 3>
- 성별에 따른 원하는 취업지 차이 : t-검정 <표 4>
- 대기업 취업 선호 시 고려사항 : 기술통계 <표 5>
- 대기업을 선호 이유인 ‘보수’와 남녀 간의 관계 : 카이스퀘어 <표 6>
- 필요하다고 생각
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성별은? ( )
① 남성 ② 여성
[2] 학년은? ( )
① 1학년 ② 2학년 ③ 3학년 ④ 4학년
[3] 소속대학은? ( ) Ⅰ. 서론
1. 행정학의 문제점
2. 연구 목적
3. 연구 방법
Ⅱ. 실태 및 문제점
1. 외부적 측면
1) 독점적 지위 약화에 따른 취업의 보
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: 구인난 ⇒ 전문기술인력 (유전공학등 첨단 · 신기술 분야)
★ 원 인
⊙ 대학 .
.
2. 취 업
★ 취업
⇒ 직종수 12,000여종
cf 선진국 30,000여종 (다양화, 전문화, 세분화)
★ 직업의 의미
⇒생계유지.
.
.
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따른 인재상 또한 지금과는 다른 모습으로 변화할 것이다. 즉, 현재의 학력 위주의 채용에서 외국어나 정보통신 능력 등 개인의 특기나 경력을 중시하는 모습으로 변모할 것이다. 21세기는 급속도로 변화하고 있는 정보화 사회이다. 이러한 변
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