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성장할 수 있도록 우리 모두 청소년들에게 보다 많은 관심을 보여야겠다는 생각을 해본다.
Ⅳ. 참고자료
범죄와 청소년 비행 지광준 저 | 케이앤비 | 2013.06.20 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년 성비행의 개념과 유형
2. 청소년 성비행이 발생
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청소년 성범죄를 지역사회에 대한 가해행위로 인식하고 지역사회의 통제력을 동원해서 지역사회차원에서 문제를 해결하려고 한다는데 그 공통점이 있다. 청소년 성비행
Ⅰ. 성비행의 개념과 유형
Ⅱ. 청소년 성비행의 실태
Ⅲ. 청
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청소년 비행의 유형 중 성비행의 개념과 유형, 해결방안에 대해 서론, 본론, 결론으로 서술해 보았다. 청소년기는 갈등과 방황, 혼돈의 시기이면서 동시에 활기와 생명력으로 성인기를 준비하는 도약의 시기이다. 특히 청소년기는 신체적 성
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서론
본론
Ⅰ. 청소년비행의 정의
Ⅱ. 학교폭력
1. 개념 및 정의
2. 실태 및 유형
3. 원인 및 배경
4. 개선 및 지도방안
Ⅲ. 청소년 성비행
1. 청소년 성비행과 성매매의 정의 및 개념
2. 청소년 성매매의 유형
3. 청소년 성매매의
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성폭력을 한 적
이 있다.
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휴대전화로 음란물을 제작하거나 타인에게 전송한 경험이 있다. Ⅰ. 서론
1. 연구제목
2. 연구목적
3. 연구문제
4. 연구제한점
Ⅱ. 이론적 배경
1. 청소년 성비행의 개념
2. 청소년 성비행의 유형
3. 청
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성혜(2001), “비행청소년의 성매매에 대한 태도” 서울특별시 「성매매 청소 년 보호대책 심포지움」(2001. 9. 6)
구본용(2000), “가출 청소년 지도를 위한 지역사회 청소년 상담유관기관의 협력 체제 구축방안”, 한국청소년상담원, 2000, 『청소
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성출판사, 2002.
조성남, 「청소년하위문화와 정체성」, 집문당, 2002.
조학래, 「청소년가출의 예방 및 개입에 대한 연구」, 복음과 실천 제 26권, 침례신학교, 2000.
지광준, 「범죄와 청소년 비행」, 케이앤비, 2001.
최옥채, 「교정복지론」, 학지
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개념적 정의
1. 아동학대 개념의 발달
2. 아동학대 개념의 확대
3. 사회적 아동학대의 정의
Ⅲ. 아동학대의 유형과 원인
1. 아동학대의 유형
2. 아동학대의 원인
Ⅳ. 아동학대에 대한 대책
1. 아동학대의 예방적 대
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청소년개발원(2006),학교폭력 대책을 위한 지역사회 네트워크 실천적 운영에 관한 연구.한국청소년개발원.
황경식(2004),학부모(교사)를 위한 인성교육 가이드 북.교육부. 제1장 서 론
제2장 학교폭력의 이론적 고찰
제1절 학교폭력의 개념
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청소년개발원(2006),학교폭력 대책을 위한 지역사회 네트워크 실천적 운영에 관한 연구.한국청소년개발원.
황경식(2004),학부모(교사)를 위한 인성교육 가이드 북.교육부. 제1장 서 론
제2장 이론적 고찰
제1절 학교폭력의 개념
제2절 학
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청소년 프로그램의 성격에 대해 말해보시오
26. 청소년 지도사는 어떤 업무를 한다고 알고 있나요27. 학교교사와 청소년지도사의 차이점에 대해 말해보시오28. 인터넷 중독의 심각성에 대해 말해보시오29. 청소년 비행에 대해 말해보시오30. 마
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청소년과의 갈등 상황에서 어떻게 문제를 해결하십니까?
[10] 청소년 프로그램을 기획할 때 가장 중요하게 생각하는 요소는 무엇입니까?
[11] 다문화 가정 청소년을 지도할 때 주의할 점은 무엇입니까?
[12] 청소년의 자율성을 어떻게 존
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개설 과목 중 관련 관심 과목 ; 청소년비행론, 청소년복지론, 의료사회사업론, 가족복지론, 정신건강론, 상담심리 등
-지원관련 경력·수상실적
(생략) -자기소개
-지원학과 관련 학문적 방향성
-지원동기 및 학업목표
-연구계획
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성 범죄취약지를 중심으로 한 범죄예방활동과 청소년 선도활동, 비행청소년 일탈행위 발견시 즉시 관할 지구대로 신고하는 경찰체험 봉사활동입니다. 가족 봉사활동을 통해 경찰에서 부모님과 함께할 수 있는 봉사활동을 할 수 있도록 배려
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성한 사례 2>
자기 소개를 자유롭게 기술해 주시기 바랍니다
<성장과정 및 학창시절>
가끔 제 자신이 가장 자랑스러울 때가 있다면 어떤 사람들처럼 엇나가고 비행청소년이 …
<성격상 장단점>
성격상 가장 큰 장점은 책임감이 강
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