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OOD)
RBC : 3.94 ▼
Hb : 11.0 ▼
출혈증상을 확인할 수 O
요중 Na+: 9.7 ▼
요비중은 1.035▲
K : 5.7 ▲
ca++: 7.8mg/dl▼
HCO3: 20.6 ▼
- BUN : 81.2mg/dl ▲
Creatinine: 6.7 ▲
CRP : 6.74 -> 7.37
I & O checked
- I/O : 1510/150
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성인간호학 하, 현문사 2005.
유해영, 최신 임상 간호매뉴얼Ⅱ(제7판), 현문사, 2006년
http://druginfo.co.kr
황옥남/홍영상/김진경/김진희, 심화학습성인간호학 실습지침서(Ⅱ), 현문사, 2002 Ⅰ. 서 론
문헌고찰
Ⅱ. 본 론
간호사정을
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급성충수염 정의
2. 급성충수염 원인
3. 급성충수염 증상
4. 급성충수염 치료
5. 급성충수염 간호
Ⅲ. 간호과정
1. 간호사정
2. 진단적 검사
3. 약물 요법
4. 간호진단, 자료, 목표, 계획, 수행, 평가
Ⅳ. 결론 및 제언
Ⅴ. 참고문헌
Ⅵ.
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간을 침상에서 보내는 것이 관찰되었다. (목표미달성)
Ⅲ. 결론
A. 성인간호학 실습 소감
이번 성인 실습은 00대학교병원 소아청소년과에서 실습을 하게 되었다. 병원 자체가 크다 보니까 이전에 실습을 나갔던 병원에 비해 전반적으로 중증도
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급성 위염보다 실제로 병동 실습을 나가 급성위염 환자를 접하다보니, 급성 위염의 증상과 간호 치료 및 중재 등을 보다 쉽게 적용할 수 있었고, 질병에 대해 이해도를 높일 수 있어서 좋았다.
Ⅳ. 참고문헌
성인간호학1, 황옥남 외9명 현문사,
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간신경 차단)을 마취하는 데 적용한다. 상지에서는 상완·요골·정중·척골신경, 하지에서는 좌골·대퇴·발목신경을 주로 차단한다.
epinephrine을 국소마취제와 함께 사용하면 국소혈관을 수축시켜 마취제의 흡수를 지연시키므로 신경차단 효
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급성 뇌진탕
- 외상(삠, 탈구, 타박, 골절), 혈액삼출 및 관절내 삼출
- 수술 후 및 외상 후의 유연부 부종 및 종창
용법. 용량
초기에는 1회 1앰플, 1일 3회 주사한다.
어느정도 증상이 완화되면 1회 1앰플을 1주 1~2회 2~3주간 정맥, 근육, 피하, 활
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간호학회지.
이시연(2000). “아동학대 신고의무자의 인식조사 연구. 이화여자대학교 대학원.
석사학위 논문 .
장영인(2007). “아동학대에 대한 공적 개입 개선방안에 관한 일고: 행정 권한의 강화를 중심으로”. 한국아동복지학회
정윤수 외(200
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급성 췌장염의 공격의 이유로 허락했고 총 금식 시간은 환자의 대다수에게 제한되어졌다. 국제 실습지침에 따르면, 추가적인 영양 공급은 질병의 과정에서 선호하는 경로인 공장루를 경유하여 경장영양으로 빨리 실행해졌다. 소수의 환자 집
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간호에 대한 공부를 할수 있는 기회가 되었다.
병태 생리를 조사하면서 E.N.T 환자중에 많은 비중을 차지 하고 있는 tonsilitis에 대해
다시 한번 공부하고 환자들에게 조금이나마 도움이 될 수 있는 간호방법을 배울수 있었고
실습이다 보니깐
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간호를 받는 환자들에게 영향을 미치게 될 것으로 판단되며 앞으로 입사할 건양대학교병원 임상간호학 분야에 큰 도움이 될 것이라고 생각합니다. 건양대학교병원자소서
1.성장과정에 대해 기재 바랍니다.
2.성격 및 특기사항에 대해
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간호직을 수행하고 싶습니다. 대학에서 간호학을 전공했고 간호과정, 응급간호, 중환자간호에 특별한 관심을 갖고 종합 간호전문지식을 습득할 수 있었습니다. 또한 성인, 노인간호학 연구를 통해 다른 친구들과의 현장실습에서 노인들에게
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간호학과에 관련된 모든 분들에게 더 나은 서비스를 제공할 수 있는 전문 간호사가 될 수 있을 거라 생각합니다.
5.열정/몰입성
대학 재학 당시 교육병원에서 실시했던 임상실습 경험은 핵심간호실기역량을 발전시켜 주었습니다. 처음에는 많
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간호학 실습 중 건강캠페인을 팀원들과 기획한 경험이 있습니다. 주제부터 구성까지 자유롭게 정하는 활동이라 처음엔 의견 충돌이 많았습니다. 저는 간단한 보고서 양식을 만들어 아이디어를 구조화했고, 이걸 모두가 공감할 수 있는 방향
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론’이었습니다. 특히 성인간호학은 임상에서 마주하는 다양한 성인 질환과 치료법, 그리고 간호의 실제를 배우는 시간이었기에 제 전공의 기초를 탄탄히 다지는 데 큰 역할을 했습니다.
간호연구방법론 수업에서는 연구 설계, 통계분석, 자
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