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성인간 불평등은 굉장히 좁혀질 것이라 생각된다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 코로나19에 따른 사회변화의 양상을 감안하여 평생교육 상황에서 성인들 간 불평등을 줄일 수 있는 교육의 혁신 방안에 대해 살펴보았다. 코로나19 감염증 확산으로 인
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성인들 간 불평등을 줄일 수 있는 교육적 혁신 방안을 서술하였다.
II. 본 론
1. 갈등이론
1) 갈등이론의 개념
갈등이란 특정 개인이나 집단이 추구하려는 목표가 타인이나 타집단에 의해 부정적인 영향을 것이라고 지각하는 과정이다. 이러
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성인들 간 불평등을 줄일 수 있는 교육적 혁신 방안을 한 가지 제시하시오.
1) 코로나 19로 인한 사회변화의 양상
2) 평생교육 상황에서 성인들간 불평등을 줄일 수 있는 교육적 혁신 방안
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성인들 간 평생교육 불평등을 줄일 수 있는 교육적 혁신 방안
평생교육은 학교교육, 사회교육, 가정교육이라는 교육의 장을 횡적으로 통합하고, 유아로부터 노인에 이르기까지 평생에 걸친 종적 통합의 교육을 말하며, 직업교육과 인문교육
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행복해 질 수 있는 방안을 한 가지 제시하시오 (1페이지, 20점).
3. 코로나 19에 따른 사회변화의 양상을 감안하여 평생교육 상황에서 성인들 간 불평등을 줄일 수 있는 교육적 혁신 방안을 한 가지 제시하시오 (1페이지, 30점).
4. 참고문헌
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