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경험하게 되고 다양한 직업을 탐색할 수 있는 기회를 갖게 된다. 이러한 다양한 직업 탐색은 장래 자기 직업에 대한 이해를 돕게 된다. 이렇게 함으로써 봉사활동은 청소년들의 장래 진로 선택에 도움을 준다. 1. 서론
2. 본론
3. 결론
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청소년의 자원봉사 활동이 자아정체감에 미치는 영향에 관한 연구- 중고교 YMCA 회원을 중심으로, 한양대학교 석사학위 논문, 2002
김남순, 경상대학교 사범대학 교육학과 ,성격심리 강의자료
http://home.mokwon.ac.kr/~p1316/thesis/eri.html
http://kin.naver.com
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개념
2. 성인 문해교육의 이해와 특성
3. 문해교육의 필요성
4. 문해교육 모형
Ⅱ. 우리나라 성인문해교육 정책 및 교육기관의 현황
1. 우리나라 성인문해교육의 정책
2. 우리나라 성인문해교육 기관의 현황
Ⅲ. 성인문해교
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성인기
(3) 중년기
(4) 노년기
5. 심리적 유형
(1)자아의 태도
(2)자아의 기능
(3)심리적 유형: 태도와 기능의 조합
Ⅱ. 프로이드와 융의 비교
Ⅲ. 융의 분석심리학 이론의 사회복지실천 접근 사례
1. MBTI
(1) MBTI의 개념
(2)
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청소년 폭력 현황
3) 성별, 연령별 현황
4) 폭력의 유형
5) 폭력의 장소
6) 폭력의 영향 및 사후반응
3. 학교폭력 대응방안 제시
1) 가정
2) 학교
3) 사회
4. 왕따(집단따돌림) 개념분석
5. 왕따(집단따돌림) 유형분석
6. 왕따(집단
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