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성인간호학Ⅰ, 서울: 현문사.
- 최영식(2007), 영남대의료원 의약품집,
- 최정신(1997), 간호진단과 이론적 근거, 서울: 현문사
- 김소야자 외. 간호진단과 간호중재. 서울 : 수문사. 1990.
- 서문자 외. 성인간호학. 서울 : 수문사. 2000. Ⅰ. 서론
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변형의 논리에 기초한 기독교 성인교육 -변형적 이야기를 중심으로-, 장로회신학대 교육대학원 기독교교육학 석사학위논문, pp.1-146
* 박태휘(2005), 중년기 부부이혼 위기 예방을 위한 목회 상담적 연구, 전주대 대학원 목회상담학 석사학위논
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성인의 발유형과 변형에 대한 연구, 한양대학교 대학원 석사 학위논문
김효은(1986), 발의 계측과 성인 여자 구두의 기본 치수에 관한 연구, 대한가정학회지, 24(3), 43-50
문명욱(1993), 한국 여성 발의 유형분류와 형태분석, 부산대학교 대학원, 가
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성인들을 위한 교육에 성인들의 개방과 변형을 유도하는 놀이의 역할과 가능성은 기대된다고 할 수 있겠다.
참고 자료
관노의, 『프뢰벨 생애와 교육』, (서울:양서원, 1996)
김재은, \"놀이로 하는 성인교육\", 「신학과 세계」(43호, 2001, 가을)
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성인학습자의 직접적인 학습과정 또는 내면의 경험을 통해 익힌 학습경험은 다양한 방식으로 활용되어 지식의 변형은 물론 개인의 정체성을 형성하는 풍부한 학습자원이며, 이러한 경험을 통해 성인들은 자아정체성을 완성한다. 이렇듯 성
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