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나 할까!
그리하여 날마다 죽음을 무릎쓰고 그냥 무식하게 돌진하려는 것뿐이다.
어느 날이든지 나의 빛없는 죽음! 그것이 나의 완성일 것이다.
형아! 나는 理없이 光없이 죽으려 한다.
뒤에 理있이 光있이 싸울 사자가 나오기를 바라면서.
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나 출가인 것 같다. 하지만 그는 그런 것들 사이에서 매우 많은 이중성을 보인다. 그가 아주 강한 정신력의 소유자였더라면 한 가지 길을 통하여 자신의 모습을 발견했을텐데..
이에 반하여 또 다른 방황자였던 라라는 현실에 대한 자기모순
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나 더 나은 존재가 될 수 있을까? 그저 존재하는 것만으로 얼마나 많은 사람을 축복해줄 수 있을까? 이 순간 무엇을 할 것인가? 어떻게 현재에 몰입할 것인가? 어느 누구도 남을 대신해 춤을 추고 노래하고 낭의 이야기를 기록할 수 없다. 당신
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나남
7. 이경화 외 2인 공저(2008), 결혼과 가족관계를 위한 부모교육, 학지사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 청소년기의 발달특성
1) 신체적인 특징
2) 사회심리적인 특징
3) 지적인 특징
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기술이란 책은 이런 중요한 의문을 갖게 해줌과 동시에 해답을 알려주고 있다.
바로 위에 기술한 것처럼 나만의 브랜드, 나의 고유 이미지를 억지로 만들어 낼 필요는 없다. 다른 사람에게 좋은 것만 보여주는 것이 최선이 아니다.
누구에게서
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기억은?
6. 내 인생의 좌우명?
7. 내가 존경하는 사람?
8. 인생에서 꼭 이루고 싶은 것?
9. 내게 가장 소중한 것?
10. 내가 되고자 하는 사람은?
11. 나는 현재 어떤 사람이라고 생각하는가?
12. 자신이 가진 꿈을 이룰 수 있다고 생각하는가?
자기 계
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당신을 위해 존재한다. 지금까지 자신을 어떤 존재라고 생각했든, 이제 당신은 자신이 진정 누구인지 안다. 당신은 우주의 주인이다. 왕국을 물려받을 후손이다. 생명의 화신이다. 그리고 이제 비밀을 알게 되었다. 기쁨이 함께하기를!
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기는 것이 최상이다>
<승리를 부르는 대전략 4대 원칙>
<마음을 읽는 기술을 배워라>
<통제력을 확보하고 기동성을 갖춰라>
<교착의 틀을 개고 중심을 공략하라>
<더 많은 전쟁에 스스로를 노출시켜라>
10st chapter - 권력, 먼저 나를
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성장 시킨다
5) 비결5 - 정보를 얻는데 왕도는 없다
6) 비결6 - ‘실패=기회’ 좌절하지 않는 아이로 키우자
7) 비결7 - 리더십 있는 아이가 공부도 잘한다
8) 비결8 - 열심히 사는 엄마가 우등생을 만든다
9) 비결9 - 아이가 필요할
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나 자신을 더 계발하여 역량을 더욱 강화시켜야 한다.
-자기계발 서적을 꾸준히 탐독하고, 성공한 사람의 방법을 나의 것으로 승화시켜야 한다.
Ⅲ. 결론
사실 인생을 살면서 자신이 가진 모든 꿈을 성취한 사람은 단 한명도 없다고 생각한다.
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