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1 Ⅰ. 서론
1. 문제 제기
2. 성차별의 의미
3. 성차별 교육의 의미
Ⅱ. 본론 ①
1. 성차별의 시대
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I. 서론
1. 연구의 필요성과 목적
2. 연구문제
3. 연구방법
II.이론적 배경
선행연구검토
III. 호칭 속 성차별
1.혈연관계로서의 가족관계 호칭의 의미 분석
2.결혼을 매개로 한 가족관계 호칭의 의미 분석
V. 성차별 이
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성복지론 쟁점과 실천』, 양서원, 2015.
김예은, 연규진, 「20∼30대 여성의 미묘한 성차별 경험과 심리적 디스트레스의 관계」,
『한국심리학회지:여성』, 23권 제3호, 2018.
남정아, 「헌법상 성별에 의한 차별금지 규정의 의미와 여성차별 현황
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성차별현상, 한양대학교
조순경(2000) : 구조 조정의 성별 불균등 구조, 한국산업노동학회
정보통신윤리위원회(2002) : 사이버공간에서의 성차별과 대응방안, 방송통신심의위원회
최수연(2009) : 차별금지법을 통해 본 \'성차별\'의 의미와 \'여성\'
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성차별의 개념, 유형, 그리고 판단기준에 관한 국가인권위원회 결정의 한계와 대안, 한국교육행정학회 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 성차별(여성차별, 남녀차별)의 의미
Ⅲ. 성차별(여성차별, 남녀차별)의 원인
1. 시간과 지면의 할애 부족
2. 남성과
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