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지도하고 가상적인 상황에서 스스로 문제를 해결할 수 있는 기회 제공의 초등학교 저학년의 학습 수준에는 효과적이다. 따라서 교사는 어린이 성폭력이 잘 발생 될 수 있는 집 안, 집 밖, 교통수단, 엘리베이터 이용시 등의 상황에 따른 대처
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지도를 위한 교육내용
1. 남녀의 신체적, 심리적 특성 비교
2. 성역할 개념 및 발달
1) 전통적 견해
2) 성역할의 이상적 모델
- 심리적 양성성
Ⅲ. 아동 연령 별 특징 및 아동 성교육 내용
1. 4~6세
2. 7~9세
3. 10~12세
Ⅳ
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제공
3) 가정과의 연계지도 프로그램 적용
Ⅶ. 초등학교 범교과학습의 자원재활용교육
1. 자원재활용 교육의 방향
2. 자원재활용 교육의 유의점
3. 초등학교 아동의 자원재활용 생활화 교육의 문제점
4. 개선방안
Ⅷ. 결론
참고문헌
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저학년기
3. 초등학교 고학년기
4. 중학교 저학년기
5. 중학교 고학년기
6. 고등학교 청소년기
Ⅶ. 성교육의 내용
Ⅷ. 성교육의 효과
Ⅸ. 향후 성교육의 과제
1. 학교에서의 성교육
2. 가정에서의 성교육
3. 사회에서의 성교육
참고
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안 되는 것이다. 옛말에는 친정어머니가 딸이 시집가기 전에 은밀하게 여러 가지 사실과 몸가짐에 대해서 교육을 시켰다. 그러나 신교육이 시작되면서 그 가정교육은 단절되고 본인이 알아서 배우도록 방치되어 버렸다고 해도 과언이 아니다
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안`적용을 통한 올바른 성의식 고취, 연구학교 운영보고서
- 교원캠퍼스(2003), 학교에서의 성교육/성상담의 실제, (사)청소년을 위한 내일 여성센터
- 교육부(1983), 성교육 자료(교사용)
- 가람중학교(1994), 건전한 성의식 함양을 위한 다양한 학
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1. 성폭력의 정의에 대해 말할 수 있다.
2. 성폭력이 일어날 수 있는 상황을 말할 수 있다.
3. 성폭력 상황에서 그에 따른 예방법을 한 가지 이상 말할 수 있다. 성폭력예방 수업자료 PPT, 성폭력에방 수업지도안, 성폭력예방노래파일, 성폭
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서
계
획
* 단원 :
* 학습문제 : 성폭력이란 무엇일까요?
위험한 상황에서 어떻게 해야할까요?
* 학습 순서 안내
<활동1> 성폭력의 뜻을 이해하기
<활동2> 위험한 상황 피하기
<활동3> 성폭력 예방노래 배우기
평가계획
상: 퀴즈 3개
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저학년의 지도 방법
1) 심리적 측면
2) 신체적인 측면
3) 음악 교육적 측면
2. 중학년의 지도 방법
1) 심리적 측면
2) 신체적 측면
3) 음악 교육적 측면
3. 고학년의 지도 방법
1) 심리적 측면
2) 신체적 측면
3) 음악 교육적 측면
Ⅶ. 초등학
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나쁜 느낌
4) 관계에 따른 올바른 신체접촉
3. 성적 문제행동 바라보기
1) 이런 땐 정말 당황스럽죠
2) 용진이의 상황 읽어 주기
3) 이런 방법은 어떨까
4. 성폭력에 대한 예방과 대처
1) 예방
2) 대처방법
5. 맺으며
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