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요인에 해당된다.
2) 가정적 요인
(1) 결손가정
정상가족의 경우보다 결손가정인 경우에 부모의 통제가 어렵고, 부모를 통하여 형성하는 남성 혹은 여성에 대한 동일시도 힘들어지게 되므로 올바른 성가치관이나 성정체감을 형성하기 어려워
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성교제나 성을 적대감이나 불안의 돌파구로 이용하는 경향이 있다.
나)기능적 결손가정
가정내의 부모-자녀관계가 손상되어 자녀에게 무관심하고 거부하고, 지배할 Ⅰ.청소년의 이해
1. 청소년의 개념 및 특성
2. 청소년기의 발달특성
3.
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요인에 해당된다.
2) 가정적 요인
(1) 결손가정
정상가족의 경우보다 결손가정인 경우에 부모의 통제가 어렵고, 부모를 통하여 형성하는 남성 혹은 여성에 대한 동일시도 힘들어지게 되므로 올바른 성가치관이나 성정체감을 형성하기 어려워
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성에 대해 자녀와 훨씬 더 많이 논의하며, 어머니들은 성에 대해 아들보다는 딸과 더 많은 시간을 이야기한다. 대부분의 연구에 따르면, 부모는 가치와 태도를 전달하는 중요한 출처이고, 특히 본보기에 의해서 청소년의 태도와 행동에 영향
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요인
미혼여성이나 십대 소녀의 임신은 사회집단 속에서 학습되는 하나의 문화적 현상으로서 혼전 성 행위를 허용하는 사회의 규범, 가치, 행동규범에 의한 것으로 보고 있다. 매스컴의 발달과 성적인 보도내용은 개인의 성행동에 대한 규제
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성실태에 관한 조사연구.(이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문)\", 1993.
김정운, \"청소년의 역사제도적 구성: 청소년문제의 기원. (법심리학 심포지움 논문집),\" 서울: 한국법심리학회, 2000.
김혜원&이해경, \"남녀 청소년들의 성행동과 성
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성 이론
(4) 보완욕구이론
2. 배우자 선택의 변화
(1) 결혼에 대한 태도의 변화
(2) 결혼과정 연구에 있어서의 시대구분
(3) 혼인연령의 변화
(4) 혼전 이성교제의 보편화와 혼전 성행동
(5) 배우자 선택 조건 : 동시성의 비동시성
(6) 배우자
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성
제3절 학교폭력의 요인
제4절 학교폭력의 유형
제5절 학교폭력의 선행연구 검토
제3장 학교폭력의 실태 및 사례분석
제1절 한국 학교폭력의 현황분석
제2절 주요 외국의 사례
제3절 시사점
제4장 학교폭력에 대한 대처방안
제1절
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요인
3. 집단 따돌림의 유형
4. 집단 따돌림의 특성
5. 집단 따돌림 청소년의 특성
Ⅲ. 집단 따돌림의 실태분석
1. 청소년대화의 광장의 조사결과
2. 교육부의 조사결과
3. ‘자녀안심하고 학교보내기 운동’ 추진본부 조사결과
4. 한국교
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가지는 가치
3. 우리의 대중문화 태권도
1) 태권도 세계화의 가능성
2) 우리나라에서의 태권도 실태
3) 태권도 세계화 움직임(방안)
4. 문화 홍보로서의 태권도 역할
1) 태권도의 문화 홍보적 성과
2) 태권도 主義
5. 맺음말
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행동을 기술하여 주십시오.
3. 조직 내에서 다양한 사람의 의견을 조율하는 본인만의 의사소통 방법이나 갈등을 해결했던 경험을 기술하여 주십시오.
4. 지원한 직무와 관련된 경력 및 경험 활동의 주요 내용과 귀하가 어떤 역할을 수행하였
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행동
3.4 직무관련 주요 성과와 성공 사례
4. 리더십 경험
4.1 리더십 스타일과 가치관
4.2 리더로서 성과를 이룬 사례
5.회사에 대한 이해와 관련 정보
5.1 회사의 국내외 환경변화 및 조직특성
5.2 회사 추진업무 및 관련 정보 획득 경로
6.인
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행동
3.4 직무관련 주요 성과와 성공 사례
4. 리더십 경험
4.1 리더십 스타일과 가치관
4.2 리더로서 성과를 이룬 사례
5.회사에 대한 이해와 관련 정보
5.1 회사의 국내외 환경변화 및 조직특성
5.2 회사의 장점과 개선해야 할 점
6.인재상에
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가치관을 중심으로 작성해주십시오) (2000 Bytes 이내)
6. 고객지향성(최근 5년동안 귀하가 겪은 경험에 비추어 고객을 가장 만족시킨 사례는 무엇입니까? 그러한 과정에서의 장애요인과 극복방법에 대해 작성해주십시오) (2000 Bytes 이내)
7.
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행동
3.4 직무관련 주요 성과와 성공 사례
4. 리더십 경험
4.1 리더십 스타일과 가치관
4.2 리더로서 성과를 이룬 사례
5.회사에 대한 이해와 관련 정보
5.1 회사의 국내외 환경변화 및 조직특성
5.2 회사의 장점과 개선해야 할 점
6.인재상에
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