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비교, 문학과 아이디어의 비교는 물론 문학이론과 비평으로까지 확대되었다. 그 결과 '비교예술', '비교비평', '비교번역' 분야가 발전하기 시작하였다. 따라서 '총체성으로서의 문학연구'를 특징으로 한다. 총체성이란 세계문학, 일반문학을
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아동문학 이론도 그렇게 일반문학 이론을 따라잡을 수 있을
것이라고 나는 믿는다.
이 재 철
경북대 사대 국문과 졸업. 단국대 문학 박사. 단국대 명예교수.
저서：「한국아동문학연구」, 「세계아동문학사(事)전」 등 다수. 목차없음..
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문학과 저널리즘의 상관성 연구, 세계문학비교학회 Ⅰ. 기록과 기록문
1. 기록문의 특징
2. 기록문의 독해 지도
1) 관찰 기록문
2) 조사 기록문
3) 견학 기록문
4) 기록문 단원의 주요 학습 내용
Ⅱ. 기록과 기록문학
Ⅲ. 기록과 기록
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세계화의 길이라고 착각하지 말아야 한다. 국사학에서 비교사학으로, 국문학에서 비교문학으로 나아가 세계 전체의 보편적인 원리를 연구 대상으로 삼고, 실천의 지침으로 활용해야 한다.
근대 다음의 시대가 있는가, 그 시대가 언제 어떻게
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문학. 1967.
김윤배,『온몸의 시학』, 국학자료원, 2003.
이근화,「사회 구조적 억압과 문학적 주체의 형성- 김기림과 김수영의 시를 중심으로」,『비교문 학』, 한국비교문학회, 2007.
최하림 편저, 『김수영』, 문학세계사, 1995.
황정산,『김수영
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일반적 의미
(1) 비극 긍정론
제2절 두아 비극의 모태
(1) 운명적 요인
(2) 성격적 요인
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문학세계 출판사 1998년9월
서환지음, 나는 솔직한 도쿄가 좋다. 좋은책만들기, 2005년3월
이병학 대전대학교 사회복지대학원, 풍속영업 규제의 문제점에 관한 연구 2006년2월
모모꼬 구인,구직 무료서적 동경모모꼬사무국 2007년9월
인터넷 참고
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문학관 연구
제 1절 문학작품에 나타난 사상
1. 유학사상
2. 불교관
제 2절 이 제헌의 문학관
1. 이제현의 시세계(詩世界)
2. 사상방식
제 3절 역옹패설과 필기문학의 비교
1. 고려 후기의 사상적(思想的) 배경(背景)
2.
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문학과 ‘개벽’의 위상, 성균관대 대학원, 2002
한국문학연구회, 한국문학과 민족주의, 국학자료원, 2000
한국문학연구회, 20세기 문학연구의 쟁점과 과제 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 1920년대 시대적 배경
2. 1920년대 문학의 일반적 특징
가. 1920
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일반 서적
Francois Mauriac, Therese Desqueyroux, SHINASA, 1999.
Francois Mauriac, 『떼레즈 데께루밤의 종말(외)』, 진채린 역, 범우사, 1999.
송 면, 『프랑스 문학사』, 서울 : 일지사, 1981.
최병곤, 『프랑소와 모리악-생애와 작품세계』, 서울, 건국대학교 출판
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일반적인 질문 87
나. 학문적 관심사 및 경험 87
다. 예술적 및 문화적 견해 88
라. 창의성 및 비판적 사고 89
마. 교육 및 연구 계획 89
바. 커뮤니케이션 및 협업 89
사. 국제적 시각 및 다양성 90
아. 실무적 기술 및 응용 90
자. 예술사 및 이론
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문학적 분석
3.3 책 내용의 철학적 분석
4.핵심 주장과 논거
4.1 핵심 주장
4.2 논리적 근거
5.문체와 언어적 특징
5.1 작가의 문체
5.2 독특한 언어적 특징 분석과 그 효과
6.평론
6.1 일반독자들의 평가
6.2 긍정적인 평론
6.3 부정적인 평론
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일반사무, 소규모 프로그램개발 등 컴퓨터의 관련된 일을 했기 때문에 동양공업대학 컴퓨터정보과에 입학하였다. 주간에는 일을 하고 야간에는 공부하는 것이 쉽지 않은 일이겠지만 난 분명 해낼 수 있다. 내 목표를 위해 앞만 보고 열심히
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일반적인 이력서 작성 방법
25. 작성 기본 사항
26. 영문 이력서 작성시 기본적으로 유의해야 할 사항
27. ◐ 커버 레터란 무엇인가?
28. ◐ 커버 레터 작성의 특징
29. ◐ 멋진 커버 레터 작성의 포인트 지원자가 커버 레터를 보내는
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문학적 분석
3.3 책 내용의 철학적 분석
4.핵심 주장과 논거
4.1 핵심 주장
4.2 논리적 근거
5.문체와 언어적 특징
5.1 작가의 문체
5.2 독특한 언어적 특징 분석과 그 효과
6.평론
6.1 일반독자들의 평가
6.2 긍정적인 평론
6.3 부정적인 평론
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