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세계시민을 논의하고 내 공간에서 나다운 실천방안에 대해 논하시오.
1) 아래 두 영상을 시청하고 나서, A4용지 1장 분량으로 두 영상의 내용을 요약하시오.
① 세계시민과 나눔 1강 (세계시민의 권리 나눔, 시민권에서 인권으로) 영상 내용 요
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고 내 공간에서 나다운 실천방안에 대해 논하시오.
① 자신이 생각하는 세계시민
세계 시민권은 국가가 밖에 있는 사람을 인정하고 그들의 권리를 보호하는 개념을 의미한다고 할 수 있을 것이다. 이것은 시민권과 인권의 연계를 강조하며,
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세계시민과 나눔 1: https://www.youtube.com/watch?v=Rb3O3aFghk8
세계시민과 나눔 3: https://www.youtube.com/watch?v=twsRdM7ZcRA 주제 1.
① 그 내용을 간단히 요약하시오.
② 어떤 점에서 인상 깊었고, 이것을 통해 어떤 생각을 하게 되었는지를 설명하시오.
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, A4용지 1장 분량으로 두 영상의 내용을 요약하시오.
가. 세계시민과 나눔 1 요약
나. 세계시민과 나눔 3 요약
② 두 영상에 기반해서 자신이 생각하는 세계시민을 논의하고 내 공간에서 나다운 실천방안에 대해 논하시오.
* 참고문헌
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나눔이고, 나눔은 인권이다”라는 말의 의미를 이 영상에 기반하여 서술하시오.
1) 영상내용 요약
(1) 사회자본
(2) 시민권
(3) 나눔과 연대
(4) 탈상품화
2) “사회복지는 나눔이고, 나눔은 인권이다”라는 말의 의미
Ⅲ. 결론
참고문헌
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시민의 권리에 대한 성적인 이해가 동반되어야 한다.
參考文獻
1. 본문참고 문헌
김민규, “성 주체성 장애자에 대한 법적문제”, 민사법이론과실무제 6집(2003)
大島俊之、性同一性障害と法(2002)
민주노동당 성소수위원회성전환자인권연대,
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시민사회의 출현
1. 도시화와 도시의 정치경제적 형성
2. 시민사회의 분리
Ⅳ. 도시 시민사회의 쟁점: 가능성과 한계
1. 시민 주체화의 문제
2. 경제로부터 생활세계의 분리문제
3. 도시운동과 시민권(력)의 문제
4. 시민사회의 자
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세계경제의 변화로 포드주의적 자본축적 방식에 한계가 드러남에 따라 이러한 한계를 극복하고자 자본의 세계화 및 노동의 유연화라는 세계화 현상이 발생하여 1970년대 말부터 신자유주의라는 사조의 등장으로 본격화되었다.
이에 복지국
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시민의 의식을 펼칠 수 있는 장을 만들어 무력사용, 과잉진압이란 단어가 완전히 사라지게 하여, 선진 시위 의식을 싹트게 만들어야 할 것이다.
경찰의 막중한 임무를 바로 수행하기 위해서는 급속히 변화하는 국내외 정세를 예견하고 앞질
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2. 노동권 침해
Ⅲ. 多國籍企業이 侵害하고 있는 權利
1. 경제적 ㆍ사회적ㆍ문화적 권리에 관한 국제규약(A규약)
2. 시민적 ㆍ정치적 권리에 관한 국제규약(B규약)
3. 국제인권법과 국제인도법 상 권리
Ⅳ. 맺음말
【 參考文獻 】
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인권 보호, 지속 가능한 개발, 기후 변화 대응, 국제 평화와 안보 증진을 위한 정책 수립에 기여하겠습니다. 다문화 사회의 조화와 평화 유지를 위한 프로그램 기획 및 운영에도 힘쓰며 세계 시민의 삶의 질 향상에 기여할 것입니다.
둘째, 비
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인권강화를 위한 10대 사업 선정 및 추진
- 1∼2분기 내 추진 및 완료
결언
그간 도내에서는 학생체벌이 끊이지 않고 발생함에 따라 전라북도교육청 행정을 불신하는 시민 의식이 강화되어 왔다고 생각한다. 이제 바야흐로 교육의 세계적 흐름
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시민단체활동으로 개인적인 삶에 관한 고민과 세계관에 대한 정확한 자기 이해를 위한 시간을 스스로가 절실하게 느끼고 있던중에 선택한 것이 어학연수였습니다. 외국인여성들과 상담을 하면서 느꼈던 답답함과 몇 차례의 해외회의를 통해
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시민들에게 19개의 체험
부스를 통해 ‘손 목도리 만들기’, ‘카드마술’, ‘청소년 인권’, ‘옛날 책 만들기’, ‘수화
배우기’ 등 ‘OOOOOOOO 나눔’프로그램을 성공적인 ‘나눔 문화’로 전개함에 일익을
담당하였습니다.
3. 우수한 학교
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시민 의식을 확산하는 데 일조하겠습니다. 이를 통해 한국 철학의 위상을 높이고, 세계 철학계와의 활발한 교류를 촉진하겠습니다.
여섯째, 사회적 약자와 소외된 이들을 위한 사회복지 및 인권 분야에도 관심을 갖고 참여하겠습니다. 철학적
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