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그들의 습성은 차이가 난다”(논어) 문화의 의미
제일성과 상대성
보편성과 특수성
문화의 속성
잘못된 문화 인식 태도
총체성
문화 연구 방법
비교연구
현지연구
질적연구
문화와 발전
다양성
균형성
문화의 부정적 기능
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내용으로 도입할 필요가 있다. 알다시피 사이버 공간은 시민성 교육의 전통적인 사회 교과 내용 구성 원리인 환경확대법의 범주를 뛰어 넘어 존재한다(안천 2001). 개체성과 총체성의 상호 교류가 가능한 세계화의 흐름이 사이버 현실 세계를
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총체성을 반영한다는 문학의 기본 특성을 그냥 구호로만 주창할 것인가. 이 명제를 교육의 장면에서 유효하게 고려하는 방식은 무엇이 되어야 할 것인가. 물론 이 명제를 접근하는 여러 다양한 관점에 따라 여러 방식이 제안될 수 있다. 그러
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세계화’와 맞물려 지금은 자유주위가 가히 완승을 구가하고 있으며, 신자유주의는 교육의 재편에 적극 개입하며, 오늘날 교육개혁의 세계적 유행은 세계화의 물결과 더불어 커다란 교육적 흐름이 되고 있다.
신자유주의 교육재편은 대체로
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세계화 전략」, 강원대학교 산업경제연구소, 『산업과 경제』, 제5집(통권 제8호), pp.1-27, 1995.6.
______,「강원지역 산업발전과 지방은행의 역할」, 강원개발연구원, 『강원지역 경제와 중소기업 발전전략』, pp.35-66, 1996.6.
구정모, 환동해권의 교
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세계화 사회의 없어서는 안 될 중요한 통신 기기로써, 자본 기기로써 이용되고 있음을 간과할 수 없다. 20세기 최고의 발명품으로 문화가 생성되고, 21세기에 형성된 나의 ‘자아’로 바라보는 인터넷 세상은 20세기 정보혁명으로 그 의미를 축
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