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연구회, 1992
정수미, 川端康成의 「雪國」론, 충남대 교육대학원, 2001
박수정, 川端康成의 「雪國」을 중심으로 한 고찰, 경희대 교육대학원, 2001
신진철, 「雪國」에 나타난 川端康成의 문학적 특성, 건국대 교육대학원, 2000
김주환, 「雪國」
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대학원, 2005
◇ 서혜정, 초등 미술과 수업을 위한 협동학습 모형에 관한 연구, 인천교육대학교, 2002
◇ 스펜서 케이건, 협동학습, 열린교육에 신바람을 일으킨 협동학습, 실전 매뉴얼, 디모데, 1999
◇ 정문성, 협동 학습 구조의 이론·원리·효과,
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연구원
○ 이장호(1999), 지식기반경제와 확산전략에 관한 연구, 석사학위논문, 외국어대 대학원
○ 황인성(2002), 지식기반경제와 국민계정, Issue Paper, 삼성경제연구소 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 지식기반경제사회의 정의
Ⅲ. 지식기반경제사회의 특
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연구,비교사회복지 제2집』, 을유문화사
신섭중외, 1994, 『세계의 사회보장』, 영풍출판사
한국보건사회연구원, 1993, 『최근 외국의 사회보장』
영국과 독일의 사회보험발달에 관한 연구, 유호식, 한양대학교 행정대학원
박광준, 2002, 『사
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학교’ 비디오
14. 김진화 외(2002), 청소년 문제행동론 1. 서론
2. 청소년 비행의 개념
3. 청소년 비행의 특색
4. 청소년 비행의 원인
5. 청소년 비행의 유형
1) 청소년 왕따 문제
- 왕따의 개념
- 왕따의 발생원
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학교 교육대학원, 서울.
[특수아동교육]. 이소현.박은혜 지음. 학지사.
[의사소통장애개론]. 이승환 외 지음. 하나의학사.
[한국수화연구]. 김승국 지음. 오성출판사.
http://www.chungeum.or.kr(청음회관)
http://www.kbuwel.or.kr(한국시각장애인연합회)
http:
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학교 부설 초등학교의 교사들과의 협력연구를 통하여 우리 현장과 교사에 적합한 수행평가도구를 각 교과목 별로 개발하려고 노력하고 있다. 아울러 이용숙은‘실행연구’라는 개념 아래 교육대학원의 현장교사들이 석사논문작업에서 자신
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연구
Ⅱ. 이론적 배경 ------------------------------------ 3
1.노인의 자원봉사활동
1)노인자원봉사활동의 의의와 현황
2)노인자원봉사활동과 관련된 선행연구
2.노인의 자아통합감
1)자아통합감의 개념
2)노인의 자아통합감
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연구자료 RM 98-2. Ⅰ. 개요
Ⅱ. 프랑스의 교육제도
1. 일반적인 교육체계
2 학사 일정
Ⅲ. 프랑스의 교육목표
1. 프랑스교육의 기본 목표 및 비중
2. 달성 목표
3. 고등학교(lycee) 교육
1) 기본 목표
2) 구체적 목표
Ⅳ. 프랑스의 교육
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연구: 서울시 노인지역보호 서비스의 정부?시장?NGO간 협력을 중심으로”. 연세대학교 대학원.
권덕철 (2003). [독일 수발보험제도 실시 현황 및 평가]통권 제28호. 사단법인 한국노인문제연구소.
김한곤외 (2001). 지역사회 치매노인의 치료와 관
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