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사진 등을 풍부하게 준비하여 준다.
혼자 있을 수 있는 조용한 영역은 탁자 위에 천을 덮고, 활동실의 한편에 위쪽에서 비스듬히 천을 드리워 조용하고 아늑한 영역으로 만들 수 있다. 이러한 공간은 학기 초 유아들의 휴식 및 정서적인 안정
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다는 초등학교의 교육과정과 교과서에서 각 종 문화재에 대하여 무엇을 다루고 학습하도록 하고 있는가를 분석함으로써 추출해낼 수 있다.
참고문헌
- 서순복 외 1명(2008), 지방자치단체 문화재행정의 진단과 및 대안 모색, 한국지방정부학회
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및 발전·제한요인
2. Green Tourism에 의한 방화동 개발 방향
3. 개발 사업 및 추진 방향
V. 맺음말
<참고문헌>
ps.농촌 지역경제의 활성화를 위한 그린 투어리즘에 대한 논문입니다.
실제로 철원에 위치한 한 마을을 대상으로 개발가능
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자료)
Merle J. Crawford, Barbara Weber, 역자:김선경(2020), 일상에서의 자폐성장애 영유아 발달지원, 학지사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
(1) 특수아의 개념
(2) 자폐아의 개요
(3) 특수아 관련 감상문 - 영화‘증인’
Ⅲ. 결론(나의 생각 및 제언)
참
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다.
학생의 장래 진학 및 취업에 활용할 가능성이 있는 작품을 누적적으로 수집한다.
내용 범위를 초월하여 학습 결과를 광범위하게 파악 할 수 있다.
학생으로 하여금 학습 활동에 참여하고 자신의 학습에 책임질 수 있도록 한다.
③ 특징
학
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피피티,사진
★피피티
특수한 환경에 사는 동물의 생김새를 알아보자.
자료
제시
및
관찰
탐색
자료 추가 제시 및 관찰 탐색
규칙성 발견 및 개념 정리
활동1
◎미로를 통해 알아봐요.
-우리 친구들은 혹시 특수한 환경에 사는 동물에 어떤 동
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다음과 같이 제안하였다.
(1) 시각적이고 심미적인 자료가 포함된 환경을 조성해야 한다. 즉 다양한 배경과 문화, 인종이 묘사된 사진이나 그림이 매력적으로 제시도어야 한다. 세부적으로 보면 남성과 여성이 동등한 직업에 종사하고 편모·
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및 개인최우수 연기상, 우수 지도교사상 수상).
(2) 야외 연극제 - 영화 감상반의 한겨울밤 본관 뒷편 벽면에 영화를 쏘아 올려 분위기를 돋우고 작품 감상을 통해 자신의 삶을 되돌아보게 된다.(무비야 동아리 주관).
(3) 별보기 - 천문 동아리의
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다 질 높은 보육을 원하고 있는 것이 사회적 추세이다. 특히나 질 높은 보욱은 우수한 보육교사에 달려 있다고 해도 절대 과언이 아니다. 보육교사는 영유아의 보육, 건강관리 및 보호자와의 상담 그밖에 보육시설의 관리 운영 등의 업무를 담
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다.
(2) 각 항목에 대해서 자신이 작성한 것을 발표하고 소감을 나눈다.
● 수련 문제-(예시)
(1) 이름은 무엇인가?
(2) 어떤 의미를 지닌 이름인가?
(3) 누가 어떻게 지었는가? 등등.
(6) 명상의 자료 및 명상록
(7) 학급회의
(8) 집단상담 사례
(9) 생
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