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서울, 두란노.
● 방선기(2000), 『크리스천@직장 』서울, 한세.
● 숭실대학교 경력개발센터. Ⅰ. 서론
[1] 직업선택과 그 필요성 -----------------------------------------------2
Ⅱ. 본론
[1] 직업 및 직업의 가치관---------------------------------------
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물류관리사와 관련된 카페가 개설되어 있으니 참조하시기 바랍니다.
미샤의 작년 입사 자격을 살펴보면 경력사원에 대한 내용이 중요하게 다루어 지고 있습니다. 이는 미샤가 많은 실무경험과 이로 인해 쌓아올려진 노하우를 중요하게 생각
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각기업의 인적자원관리 참조
네이버 백과사전 인적자원관리 참조
삼성과 현대의 성공 참조 인적자원관리란
삼성전자의 인적자원관리
LG전자의 인적자원관리
포스코의 인적자원관리
한화그룹의 인적자원과리
Sk의 인적자원관리
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서울: 삼우사, 1998.
- 홍용기. 산업 및 조직심리학. 서울: 형설, 2006.
- 주상윤. 산업 심리학. 울산: UUP, 2009.
- 김원형. 산업심리학. 서울: 학지사, 2004. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 기업이 활용중인 취업절차(선발 기법) 조사
2. 각 기법의 장담
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글로벌 역량 중심의 개인역량개발 교육
KOGAS는 구성원이 원하는 경력전환 지원을 위해 다양한 교육과정을 운영하고 있으며, 2011년 총 875개 교육과정을 개설하여 18,665명의 인원이 참여. 또한 역량진단 후 자기개발계획을 수립하여 스스로 학
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자기강화오류
2. 조절변수의 영향
3. 귀인내용과 대상의 차이
4. 조직 내 수준차이
5. 관찰 기회
6. 평가결과의 차이를 유발하는 기타요인
Ⅵ. 평가결과의 차이인식 효과
Ⅶ. 다면평가 시행시 주의사항
Ⅷ. 다면평가에서의 자료수집 방
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자기소개서
1. 성장과정
평소 사람들을 좋아하시고 책임과 믿음을 몸소 실천하신 부모님 아래서 “다른 사람들에게 필요한 사람이 되라”는 가르침을 받으며 자랐습니다. 이러한 부모님의 삶을 통해서 매사에 신중하게 임하는 자세를 배웠
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자기소개서
● 더 스포티즌
종 류
세 부 내 용
내 용
스포츠 컨설팅 업체
채 용 분 야
정규직
응 시 자 격
4년제 이상 대학 졸업자 또는 이와 동등한 자격을 갖춘 자
전공 무관
관련 분야 경력 및 인턴쉽 경력 우대
외국어 능통자 우대
전 형 방
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자기평가와 돈에 대한 지나친 집착
4. 학교 중도 탈락 청소년 현황
1) 학업중단 현황
2) 학교를 그만 둔 시기
3) 학교를 그만 둔 주된 이유
4) 학업중단 후 겪는 어려움
5) 학업중단 후 도움 받고 싶은 영역
5. 학교 중도 탈락 청소년
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서울시립대
경영대학원, 김진희, 2009)
웹 자료
- http://samsung.com/sec/(삼성전자 홈페이지)
- http://lge.co.kr/(LG전자 홈페이지)
- http://jobkorea.co.kr/(잡코리아, 취업정보 제공업체)
- http://www.nocutnews.co.kr/show.asp?idx=1570548(노컷뉴스 2010. 9. 5)
- http://www.mt.co.
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