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돌봄이 필요한 아동이 증가 하고 있는 추세로 아동의 보호 등의 문제는 사회적 책임으로 여러 방면의 해결방안이 요구 됨으로써 아동복지 교사가 필요하다.
- <아동복지교사 지원사업>은 지역아동센터의 역할과 기능을 강화하여 빈곤아
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지역아동센터가 그 지역 내에서 학교나 집 가까이 잘 분포하고 있지만, 시설과 설비는 열악한 것으로 인식되고 있다. 따라서 지역아동센터의 시설과 설비의 상대적 박탈감은 해결되어야 할 것으로 판단된다.
- 센터의 교사의 전문성 향상과
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아동 청소년 종합대책. 관계부처합동 빈부격차차별시정위원회
청소년복지론. 2005 나남출판
전국지역아동센터공부방협의회 (http://www.jckh.org)
전민수. 지역아동센터 공부방교사 기초양성과정 교육자료집.
부스러기사랑나눔회(http://www.busrugy.or
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센터를 이용하는 아동간에 차별이 야기하고 낙인을 유발한다. 일반적으로 아동인권에 대한 인식이 매우 부족하다. 아동인권에 대한 관련 당사자 및 전문가들에 대한 교육이 부족하다. 지역아동센터에 파견된 아동복지교사의 임금은 월 88만
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지역아동센터연합회> : http://www.한지연.kr/
<비행아동과 비행청소년과의 상관관계> : 네이버 지식in 제1장 서론
1. 연구의 필요성 및 목적 - - - - - - - - - - - - 2
제 2장 본론
1. 비행아동의 정의 - - - - - - - - - - - - - - - 3
2. 아동
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돌봄에 관한 연구」이화여자대학교 대학원 석사학위논문
정하성,유진이,이장현(2007)「다문화청소년이해론」양서원
최유진(2007)「한국의 다문화 가정에 대한 기독교교육적 접근」장로회신학대학교 교육대학원 석사학위논문
한건수(2006)「
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아동의 개요
1) 빈곤아동이란?
2) 아동빈곤의 유형
3) 빈곤아동의 사회 심리적 특성
Ⅱ. 빈곤아동 지원 정책 내용과 현황
1) 드림스타트 사업
2) 디딤씨앗 통장(CDA)사업
3) 아동 급식 지원
4) 방과후 돌봄 및 활동지원
5) 청소년공부방
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아동보육의 과제 및 개선방안
(1) 지역아동센터
현재 500개소인 센터수를 단계적으로 확대
서비스의 질적 향상과 프로그램의 다양화를 위하여 운영비 지원 확대
시설 및 종사자 기준은 경과조치 기간 내 갖추도록 적극 유도
지역아동센터(공
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지역아동센터 관련 요인(교사만족도, 시설/환경만족도, 전반적 만족도, 이용평가)을 추가 투입한 결과 진로정체감에 유의미한 영향을 주었다. 그중 자아탄력성, 가정경제수준, 양육방식(방임), 학교적응, 전반적 만족도와 이용평가(자기계발
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지역아동센터의 전반적인 교육 일지 내용을 알게되었고, 독서지도교사, 기초영어교사, 연제구 시니어 클럽, 멘토링 등 다양한 분야의 교사, 강사님에 대해 알게됨
8. 사회복지 프로그램 일지 작성(프로그램일지, 운영일지, 차량운행일지, 급
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