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서, “한국지방공무원의 충원과 능력발전”,「행정논총」, 제21권 제2호 (서울대 학교행정대학원, 1983)
신준호, “한국공무원 모집제도 운영의 합리화 방안에 관한 연구”,「석사학위논 문」, (전북대학교행정대학원, 1991)
이완섭, “한국의 국
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서울: 양서원.
김형태, 오익수, 김원중, 김동일(1996). 청소년 학업상담. 서울: 청소년대화의 광장.
서병완(1998) 학습습관 향상을 위한 집단상담프로그램, 대학생생활연구, 제6호, 59-84, 한양대학 교 학생생활연구소.
서울대 교육학과 상담연구실(1
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학업성취도 평가 연구, 1995, 국립교육평가원
평가 문항 개발의 실제, 1995, 국립교육평가원
박영목, 교육의 본질 추구를 위한 국어 교육 평가 체제 연구, 1996, 교육개발원
박인기, 문학교육의 목표설정에 관한 연구, 서울대학교 박사 논문, 1985
변
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서 친환경적인 캠퍼스 추진 문제는 해결하고 추진할 당위성은 있지만 다른 급하다고 생각되는 문제들보다 덜 중요한 나중의 문제로 간주될 것이다. 그렇기에 왜 각 대학들에서 에코 캠퍼스를 시작했으며 우리 서울대는 왜 이를 추진해야 하
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서는 좁은 영역을 깊이 있게 가르칠 필요가 있다. 따라서 교육내용의 축소, 적정화는 단지 평가 정책만이 아닌 교육의 정상화를 위한 첫걸음인 것이다.
교과에 대한 조정과 더불어 교과별로 주어진 수업시간에 소화할 수 있는 수준으로 학습
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서관에서 동시에 진행되기도 하고 또는 수시적, 반복적으로 프로그램이 진행되는 경우도 있었다. 자료조사를 하면서 내가 유심 있게 보았던 프로그램은 \'청소년 직장체험 프로그램\'이었다. 자주 사이트에 들러서 직장체험프로그램의 모집
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