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질문이나 설명이 명확하였다.
성원의 문제나 관심사에 대해 적절히 요약, 세분화 하였다.
성원들에게 문제 해결에 대한 동기를 부여하였다.
행동기술
성원들이 서로 관심사를 공유하고 자신의 의견과 감정을 표현하도록 격려하였다.
성원의
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서 확인하겠다.
23. 나는 ‘아니오.’ 라고 거절하기 어려울 때가 있다.*
24. 나는 나의 감정을 표현하기보다는 억누르는 편이다.*
25. 나는 음식점이나 상점의 형편없는 서비스에 대한 불만을 얘기한다.
26. 누군가가 나에게 잘했다고 칭찬을 하
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서의 추정방법 91
5) 초고속인터넷과 Wibro 가입자 수 추정 결과 91
3. 방송콘텐츠 VOD 매출규모 추정 93
1) 지출액 증가율 추정 93
2) 방송콘텐츠의 VOD 매출규모 추정 결과 95
4 방송콘텐츠 VOD 불법사용에 따른 피해액 추정 96
1) 불법복제율
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항목을 선택하여 후원하는 사업이다. 휴먼네트워크사업은 개인적 역량과 네트워크를 가진 사람과 이를 필요로 하는 사람을 1:1로 연결해주는 멘토·멘티 사업이며, 행복나눔 N캠페인은 기업이 자사의 제품이나 서비스에 N마크를 부착하여 소
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서 외적인 기준에 의한 평가항목만을 거론하여 활동 과정이 개인에게 있어서 어떤 의미를 주었는가에 대한 내적인 항목을 거론하지 않았다.
4. 결론
결국, 교육적 효과나 학습 이론적 기반에 입각하기 보다는 마케팅 차원에서 이뤄지
는 이벤
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서로 다른 이유로 돈을 낸다
○ 모금행위는 곧 판매행위이다
-아동학대예방 Prog. ; 모금하는 것이 구걸이 아니라는 생각과 함께 지역내 프로그램을 소개하고 돈을 요구하는 행위에 오히려 자부심을 느낄 수 있다
○ 늘 준비되어 있어야 한다.
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서울 : 다름원 1994
3. 종교적 기업 문화와 노동문제 : 이랜드 사례 연구/
서정아 서울 이화여자대학교 1992
4. 노동부 공공부문 비정규직 www.molab.go.kr/oneclick/work27/main.jsp
5. 이랜드 인력 관리 위원회 www.e-scout.com
6. 이랜드 그룹 www.eland.co.kr
7. 매일
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면접내용
제2절. 강남구청소년쉼터
제6장. 청소년비행의 해결방안
제1절. 해결방안
1. 가정환경차원의 해결방안
2. 학교환경 차원의 해결방안
3. 사회환경 차원의 해결방안
제2절. 청소년 문제의 정책적인 면
1. 문제가정에 대한 시
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서비스 대 잔여적 서비스\'
셋째, \'가정 내·가족 중심 접근 대 가정 밖·기관중심 접근\'
넷째, \'아동복지 전문가 대 준 전문가 혹은 자원봉사자\'
3) 지역사회조직의 과정
○ 연구
○ 계획
○ 조정
○ 조직
○ 재정
○ 행정
○ 위원회 활동
○ 지
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질문이 중요하다
3. 비판능력을 길러줘라
4. 남을 배려하는 능력을 길러줘라
5. 창의적인 사고력을 길러줘라
6. 생각하는 기술을 가르쳐라
Ⅷ. 토론학습(토의학습, 토론수업)의 평가방법
1. 평가 시기
2. 평가 방법
Ⅸ. 결론 및 제언
참
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