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서 “단위학교 차원에서 실효성 있는 학력향상 방안” 이란 과제는 그 동안의 생각을 정리 할 수 있는 계기가 되었다. 바쁜 일정 속에서 충분하지는 못했지만 나름대로 생각을 정리 할 수 있는 좋은 기회였다. 결론적으로 시장의 논리 보다는
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학력주의의 문제에 대하여 살펴보았다. 우리나라는 전통적으로 학력에 대한 열망이 높은 편이다. 부모가 자녀의 교육에 매진하고, 자녀가 우수한 성과를 올리는 것이 자랑스러운 일로 여겨지기도 했다. 현대사회에서는 높은 학력이 더욱 중
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2. 한국 사회에서 학력주의가 갖는 특징
한국 사회에서 학력주의는 몇 가지 특징을 갖고 있습니다. 이러한 특징들은 개인의 삶, 교육 시스템, 그리고 일자리 시장에까지 영향을 미치며 복잡하게 얽혀 있습니다.
2.1 학력에 대한 과도한 집
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서 학생은 병든다』, 2008년 7월 22일.
(2008),『고이즈미 은퇴 목적은 ‘부자 세습’』, 2008년 9월 28일.
9) 홍훈(2005),『학벌, 학력의 정치경제학』, 한국경제학보 제12권 제1호. 1. 서론
2. 입시전쟁의 세 측면: 학력, 서열, 경쟁에 대한 분석
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