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서 론
Ⅱ. 지역개발기금제도의 이론적 배경과 운영현황
1. 이론적 배경
2. 지역개발기금의 운영현황
III. 지역개발기금제도의 환경변화에 따른 문제점
1. 지역개발기금제도의 도입배경 및 현황
가. 지역개발기금제도의 도입배경
나. 지
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서울:북한연구소,1993
법제처, \"통일독일 관계법 연구\",서울:법제 자료 제156호,1991
이상준, \"통일과 국토개발의 과제\"국토연구원,1997
정우형, \"독일의 토지제도\"[국토정보],국토연구원,1995
정희남 외, \"통일후 구동독의 토지가격평가\",국토
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서용석, “첨단기술의 발전과 미래정부의 역할과 형태” Future Horizon 2016년 봄호 과학기술정책연구원(서울)
시사상식사전, 이안태, 이우평, NAVER 백과, PMG 지식엔진연구소, 박문각/(주) 신원문화사. http://terms.naver.com/print.nhn?docld=3377297&cid=43667&....
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합격시키는 외재적인 결과만이 교사의 능력의 잣대가 되는 조건하에서 교사와 학생간의 교육적인 상호작용이 어려워진 것은 오랜 일이라 하겠다.
듀이가 20세기 초엽에 제시한 획일적, 주입식의 전통적 교육에 대한 비판에 기초한 교육개혁
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서당
1) 서당은 양반 자제뿐만 아니라 일반 서민 자제들에게 기초적인 교육을 실시한 초등교육기관으로 그 기원은 고구려의 경당으로까지 거슬러 올라간다.
2) 정확한 사료가 없어 고려의 서당에 대한 구체적인 내용을 알 수는 없으나 고려시
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서원 2004.
박명주, 국민기초생활보장법제의 개선방안, 한국법제연구원 2001.
김승권, 사회적 기본권의 개념과 발전, 한국보건사회연구원, 「국민기초생활보장법 시행방안에 관한 연구II」, 2000.
류정순(2000). \"국민기초생활보호법 시행령 및 시
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- 이무웅(1992). 보호관찰제도론. 서울: 도서출판 풍남.
- 설기문(1998). 인간관계와 정신건강. 서울: 학지사
- 이윤호, 공정식(1995). 교정학. 서울: 법률행정연구원 * 외국(영국)의
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서울: 학지사
-김기헌(2008). 청소년 생애핵심역량 개발 및 추진방안연구. 서울: 한국청소년정책연구원
-한국청소년개발원(2009). 청소년 프로그램개발 및 평가론. 경기: 교육과학사 Ⅰ. 행동주의 원리
1. 장이론
2. 생애발달단계 이론
Ⅱ.
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연구원.
7. 환경윤리, 진교훈, 민음사
8. 과학기술시대의 생태학적 윤리, 이진우, 서광
9. 신과학이 세상을 바꾼다, 정신세계사
10. <창작과비평> 창작과 비평사 2001년 가을호 과학기술 특집
11. <개인의죽음>렉 휘테커 지음, 이명균, 노명
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