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항목간의 관계를 나타내는 비율을 말하며 구성비율은 손익계산서에서 매출액을 100%로 하여 각 항목을 총자산이나 자기자본의 백분율로 표시한 비율을 말한다.
(3) 의사결정자의 필요에 따른 분류
이용자의 목적에 따라 유동성비율, 레버
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미래에 큰 장애가 있음을 학부모들에게 홍보하고, 공교육을 통해 이러한 망국적인 병을 치유하여야 한다.
우리나라 교육문제의 해결 방안
1)자기 주도형 학습능력(문제해결 능력)이 공교육의 새로운 성적 지표
공교육은 학생의 자기 주도형
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자기에게 적합한 교육을 받을 수 있는 새로운 차원의 열린 교육체제를 구축해야할 것이다. 열린 교육체제는 첨단정보통신기술을 활용한 교육정보화를 통하여 가능하며 이러한 정보화 기술의 적용으로 교사의 역할, 교실의 개념, 교육방법,
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미래에 대한 전망 리포트로 대체될 것이고, 대차대조표는 실물옵션(real options)에 연계된 정보를 포함하게 될 것이다. 거래한도는 거래자의 과거 실적이나 시장의 변동성, 개별 금융기관이 가진 위험과 수익간의 관계에 따라 복합적으로 결정
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Ⅱ. 재무상태표 분석
1. 주요 자산 항목
2. 부채 및 자본 구조
Ⅲ. 손익계산서 분석
1. 수익성 지표
2. 비용 구조
Ⅳ. 재무 비율 분석
1. 유동성 비율
2. 안전성 비율
3. 수익성 비율
Ⅴ. 기업 상태와 미래 전망
Ⅵ. 결론
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자기중심주의가 낳은 현실감각
11. 쓰임이 끝나면 배에서 내린다.
12. 톱과 브레인의 주파수 맞추기
13. 사람을 모아 천하를 쥐어주는 德
14. 행정과 인사관리의 달인 손권
15. 요절한 참모들
16.종합평점은 조조 유비 손권 順
17.나를 닮은 자를 경
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합격 논술을 위한 전략적 사고 방법
제2장. 글을 쓰기 전에
제3장. 서두 쓰기 전략
제4장. 본문 쓰기 전략
제5장. 표현상의 유의점과 전략
제6장. 결론은 이렇게- 원고지․교정 부호 사용법
제7장. 서론 쓰기의 실례
제8장. 본
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자기 주도적 개별 학습을 하고 하위 그룹은 교사가 직접 구체물을 가지고 대면학습으로 부진요소를 치료 지도해서 반복 평가 확인을 하니 학습의 성과는 있으나 아동의 마음의 상처를 보상할 길은 미흡하다. 그러나 지금의 아픔이 먼 미래를
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미래
5) 다섯 번째 모임 : 절정 경험하기
6) 여섯 번째 모임 : 원안에 들어가기
7) 일곱 번째 모임 : 가치관 경매하기
8) 여덟 번째 모임 : 시간성과 지향성 탐색
9) 아홉 번째 모임 : 나의 성장
10) 열 번째 모임 : 마무리
Ⅵ. 또래상담의 기대
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미래 생활과 컴퓨터
컴퓨터의 구조와 기능
키보드와 운지법
-타자 점검
문서 편집 기능
방법
필기
실기
비 고
4-5급: 타자 기능만 실시
3-1급: 타자기능, 문서편집기능 실시
◈오타, 띄어쓰기: -자당 2점 감점
◈글꼴, 크기, 기타 : -건당 3점 감점
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