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분석, 토론을 통하여 교육현상을 진단 할 수 있고 도서 벽지의 소규모, 중규모 학교는 난상토론인 brainstorming을 통하여 학교가 개혁하고자 하는 영역에 대하여 전 교원들이 발의, 시행상의 문제점, 보완점 등을 찾을 수 있을 것이다.
⑤ 토론을
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학교 대학원
오명희(2001), 우리 나라 대안교육에 관한 연구, 석사학위논문, 경기대학교 교육대학원
유선영, 강일국(2001), 대안학교 인성교육과 마음공부, 교육연구 , 16, 109-122
이춘화(2004), 대안학교 교육만족도 분석, 교육연구, 18, 133-162
정윤
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학교폭력예방의 헌법적 의미와 학교폭력예방법상 예방교육에 대한 고찰. 법과 정책. Ⅰ. 서론
1. 학교폭력의 개념 및 특성
2. 학교폭력의 위험요인 및 보호요인
1) 학교폭력의 위험요인
2) 학교폭력의 보호요인
Ⅱ. 본론
1. 학교폭력
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학교 시설의 정의
2. 학교시설의 필요 조건
Ⅱ. 본론
1. 급식시설
(1) 급식현황
(2) 급식의 문제점
(3) 급식 문제의 해결책
2. 미술실, 음악실, 과학실
(1) 미술실, 음악실 문제점 및 해결책
(2) 과학실 문제점 및 해결책
3. 도서관
(1) 도
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통폐합 학교 증가에 따른 영향
(1) 학교 통폐합
학령인구가 급속히 감소하면서 나타난 또 다른 현상은 한 학교 내 학생수가 지나치게 줄어들면서 학교 통폐합이 일어나고 있다는 것이다. 소규모 학교의 통폐합은 과소규모 학교로 정상적인 교
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1951-1966
5. 1967-1985
Ⅶ. 교육행정학의 연구방법론
1. 교육행정학 연구의 주요 관점
2. 연구방법
1) 역사적 접근 방법
2) 법률적?제도적 접근방법
3) 관리?기능적 접근방법
4) 정책분석연구 방법
Ⅷ. 교육행정학의 연구 방향
참고문헌
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학교적응에 미치는 영향. 중앙대학교 석사학위논문.
유평수.(2008). 고등학생의 임파워먼트 수준이 학교적응에 미치는 영향분석. 청소년학연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 임파워먼트란
2. 임파워먼트 접근 방법의 개념
3. 임파워먼트 접
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학교 교육과정 편성운영 조직의 활성화
(1) 행정 중심의 사무 체제를 교육과정 중심의 연구 체제로 전환
(2) 교과별 학년별 교육과정 편성운영 조직의 활성화 및 실명제 운영
(3) 학년 중임제 중심의 교육과정 편성운영
3. 단위 학교 및 소규모
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및 예상 경쟁점 조사
3. 상권 내 고객 소비실태 조사
4. 상권의 성장성 조사
Ⅵ. 입지분석(상권분석, 상권조사)의 개발계획
Ⅶ. 입지분석(상권분석, 상권조사)의 고려사항
Ⅷ. 입지분석(상권분석, 상권조사)의 접근방법
Ⅸ. 결론
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학교운영위원회가 선출하는 방안
1) 선출 방법
2) 교장인사위원회 구성
3) 입후보자의 자격
4) 임기
5) 제출해야 할 서류
6) 선출 절차
7) 농촌 지역의 소규모 학교 교장 선출
2. 교사·학부모 선거인단이 선출하는 방안
1) 선출 방법
2) 선거
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