|
정책이 아니라 영재교육이 학교에서 제대로 이루어지도록 하는 적극적인 지원이 이루어지기 위한 정책이 수립되어야 할 것이다.
참고문헌
21세기 영재교육센터, http://www.youngje21.co.kr
영재 교육의 방법과 자료 상·하
이해명, 영재교육의 이론
|
|
|
학교 무상급식 확대 관련 정책방향, 교육과학기술부, 2009.7
김지석, 선거판에 등장한 무상급식 논란, 한국일보, 2010.3.12
이혜영, 무상 학교급식의 가능성 탐색, 2009.7
오용순, 누구를 위한 무상급식인가, 시사에서 출발하는 글쓰기, 2010.3
박희
|
|
|
학교급식의 HACCP 제도도입 및 위생관리 시스템 구축, 99 교육부 정책연구과제 보고서
곽동경, 정동관, 학교급식의 안전성 향상을 위한 HACCP 시스템 구축, 보건의료기술 연구개발사업 최종보고서(HMP-98-3-0009), 2000.5.
강명희, 김은경, 급식 실태 조
|
|
|
학교 밖 청소년의 권익 증진을 위한 \'청소년증\' 활성화 방안, 論文集. 제36집, 2015, p129-145
3. 한국청소년정책연구원, 청소년 우대제도의 현황과 과제 : 청소년 우선 개발의 이념과 행동, 2011
4. 여성가족부, 2017년 청소년사업안내, 2017
5. e청소년
|
|
|
정책 역시 향후 정책 논의 시 현장에 있는 청소년들에 목소리가 적극적으로 반영될 수 있도록 정책 담당자들은 귀를 기울어야 할 것이다.
참고문헌
- 김영인·구정화(2020). 청소년 인권과 참여. 한국방송통신대학교출판문화원.
- 한효정(2019).
|
|
|
학교중도탈락 청소년에 관한 연구동향 및 과제, 청소년 복지연구, 2001.
배영태, 중고생의 중도탈락 인과모형 검증과 판별척도 개발, 박사학위논문. 대구가톨릭대학교, 2003.
서정아 외, 학교 밖 청소년의 실태와 정책적 대응 방안, 한국청소년개
|
|
|
정책연구원, 2004.12.30.
김호권이성진이상주, 『학교가 무너지면 미래는 없다』, 교육과학사, 2005.04.30.
William Glasser, 『좋은 학교』, 한국심리상담연구소, 2001.06.25. 1. 서론
2. 본론
(1) 체벌의 유형
(2) 체벌의 실태
(3) 체벌에 대한 두 가지
|
|
|
정책 재구조화 방안연구.\" 한국청소년정책연구원 연구보고서 -.- (2019): 1-554. (http://www.riss.kr.medilib.gachon.ac.kr:8000/link?id=A106615149)
백혜정,송미경,and 신정민. \"학교 밖 청소년 지원 정책 체계화 방안 연구.\" 한국청소년정책연구원 연구보고서 -.- (
|
|
|
정책 과제 및 발전 방향, 한국국방연구원
* 노훈(2008), 신정부의 바람직한 국방정책 방향, 한국전략문제연구소
* 류재현(2005), 한국의 국방정책과 해군의 정책 과제, 해군사관학교
* 오상준(2011), 국방정책의 갈등형성요인에 관한 연구, 제주대학
|
|
|
정책에 대한 일고찰, 건국대학교, 1997
◎ 김용달, 일제의 농업정책과 농민운동, 단국대학교 동양학연구소, 2007
◎ 유준기, 대한민국임시정부의 역사적 정통성과 그 의의, 한국민족운동사학회, 2009
◎ 이기훈, 1910-20년대 일제의 농업정책의 변화
|
|
메뉴펼치기
