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정책부서와 집행부서가 완전히 분리되어 있다. 이러한 이원화 체제는 집행부처도 다단계의 수직적인 전달체계로 구성되어 있어 일선기관에서의 사회복지업무 수행은 상부기관에서 정해진 정책의 수동적인 집행에 그치고 있다. 업무에 있어
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학교 앞을 중심으로 주변에 아파트 단지가 밀집해 있기 때문에 대학생을 주축으로 유동인구가 많다.
- 현재 계대 동문앞은 소규모의 스파게티 전문점이 없다는 것을 감안하고 저가격 정책을 하는 타경쟁사가 없어서 유리한 영업을 할 수 있
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학교 내의 성차별적 질서를 지역사회의 중심 문제로 부각시키는 사례를 개발하고, 보편화해야 한다.
참고문헌
배홍석(2006) - 양성평등 교육의 실태 분석 및 실천 방안에 관한 연구, 경원대학교
안명자(2006) - 가정에서의 유아양성평등교육 실태
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학교, 기금사업 등) 분야의 민영화도 검토하라
2. 공기업 경영혁신 방향
1) 정부의 공기업에 대한 관계에서 발생하는 문제를 최소화하라
2) 최고경영진에게 충분한 권한을 주고 확실한 책임을 물어라
3) 외부 사후경영실적평가제도를 확대
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정책 방향 부재 및 단절
2. 제도적인 문제
1) 예산지원 구조
2) 시설 인사관리에 대한 시설장의 재량권 제한
3) 장애인복지 관련 공무원의 잦은 교체
3. 시설운영의 전문성 부족
Ⅷ. 장애인생활시설의 개방화 방안
1. 장애인 입소시설 정책
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정책의 기본방향
Ⅲ. 결론
1. 시설보호사업의 문제점 및 향후 과제
(1) 시설의 기능화 및 현대화
(2) 시설의 소규모화
(3) 시설 인력의 전문성 확보
(4) 가족연계 프로그램의 강화
(5) 지원 프로그램의 강화
(6) 시설의 지역화
(7) 시설복지
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Based Services (HCBS) (재가지역사회서비스)
Consumer-directed PAS (Personal Assistance Services) (소비자주도 개인도우미서비스)
한국사회에의 함의
탈시설화 개념
CBR (지역사회재활) 개념
유료도우미 개념
실천 정책/ 프로그램 과제
참고문헌
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절차, 28
JD_021, 변경협의 대상과 절차,[정책계획과 개발기본계획], 29
JD_022, 대행계약서 작성시 유의사항, 30
JD_023, 환경영향평가법 일부개정, 의견재수렴,거짓평가반려,사전공사허용,과징금제도,소규모변경협의,재대행승인,과태료상향, 31
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소규모 그룹으로 강의, 실습에 국한되어 있으나 정보화 사회에 적합한 다양한 교육방법이 개발되어야 할 것이다. 교육주관 기관에 의해서가 아니라 관련 프로그램의 전문가 주도로 대중교육 형태를 시도하고 새로운 과학기술(비디오, 컴퓨터
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가족강화
(3) 가정의 교육기능 강화
(4) 학교 성교육 및 상담의 활성화
(5) 가족과 미혼부에 대한 상담
(6) 사회적 인식의 변화
(7) 사회기관 서비스의 양적ㆍ질적 확대
(8) 법령의 제정 및 통합조정기구 설립
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