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설문지는 성인 학습자의 다양한 특성과 요구를 종합적으로 파악할 수 있도록 설계되었다. 개인 배경 정보부터 시작하여 현재 진로 상황, 진로개발역량 수준, 교육 내용 요구사항, 교육 운영 조건에 이르기까지 교육 프로그램 설계에 필요한
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설문지를 배부한다. 이때 패널은 익명으로 하
므로 서로 한자리에 모일 필요가 없으며, 이들에게서 여러 가지 제안, 해결책, 아이디어 등
을 수집하는데, 이때 서로 불일치하는 영역이 있다면 1차 응답을 기초로 하여 두 번째 설문
지를 배부해
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설문지를 작성하여 제출해야 합니다. 이 설문지는 다음 알파코스를 준비하는데 중요한 참고 자료가 됩니다. 설문지에는 게스트들이 이 코스에 참석해서 기독교 신앙에 대해서 무엇을 배웠는지를 쓸 수 있도록 합니다. 다음 알파코스에 대한
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설문지 평가
분기별
여성장애인의 사회성이 향상된다.
사회성 기술 평정 척도 유의미한 향상
복지관 자체조사
설문지 평가, 진행자 의견
상, 하반기
여성정신장애인의 자녀 교육 역량이 증대된다.
양육태도 점수 20% 상승
복지관 자체조사
설
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설문지 17
3.3 연구 결과 17
3.3.1 특수 목적 교과목에 대한 필요성 17
3.3.2 교과목의 교재 적합성 18
3.3.3 교과목의 수업 내용 적합성 20
3.3.4 특수 목적 교과목에 대한 흥미도 24
3.3.5 특수 목적 교과목의 유용성 25
Ⅳ. 결론
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