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조직하고 진행해 나아가는 일도 빼 놓을 수 없는 중요한 일이다. 이것의 전제는 충분한 기도와 그들을 향한 사랑이다.
결 론
이 책은 소그룹을 이끌어 갈려고 준비하는 리더에게 좋은 자료가 될 수 있다. 소그룹에 대한 명확한 이해와 필요성
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소그룹의 발전단계
E. 소그룹의 운영 방법
1. 언 약
2. 의사 소통
3. 문제 해결
F. 소그룹의 리더쉽
1. 리더쉽 이론의 변천
2. 소그룹 리더의 역할
3. 소그룹의 발전과정에 따른 리더쉽 유형
Ⅵ. 소그룹 사역을
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사역원리
1) 인내하며 이해하라.
2) 분명한 변화를 시켜라.
3) 위임하여 함께 행하라.
4) 철학을 소유하고 분명한 목표를 제시하라.
5) 훈련의 성과를 평가하라.
6) 사명을 재충전하여 재생산에 헌신하라.
2. 제자훈련의 실제
3. 제자훈련의
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사역의 도구로 사용되어질 것이다. 대그룹 날개와 소그룹 날개의 균형잡힌 모습이야말로 오늘날 교회를 향해 하나님께서 원하시는 모습이라 생각한다. 제 1 장 성경 교사와 평신도 설교자
제 2 장 소그룹과 소그룹 리더 이 철 민 저
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사역에 청소년을 사랑하고 헌신된 교사들이 필요하다. 하나님의 거룩한 부르심의 소리를 듣고, 즐겨 자원하는 마음으로 청소년 사역에 도전할 수 있기를 바란다.
※ 참고문헌
* 조시 맥도웰밥 호스테들러, 오성춘 역, 『청소년 상담 핸드북』(
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사역
1. 왜 팀인가?
2. 팀사역의 유익
3. 팀사역을 불편하게 하는 요소들
4. 청소년 지도자의 유형
5. 사역수준배치도
VII. 네트워크 사역
1. 가정과 공감대 얻기
2. 학교사역과 사역 네트워크
3. 기독교 기관과 교회의 사역 네트워크
VIII. 결
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소그룹 모임』장동수 역(서울:기독교문서선교회，1991)
볼프강 짐존, 『가정교회』황진지 역(서울:국제제자훈련원, 2006)
지미롱 외，『소그룹 리더 핸드북 』가정교회자료개발부 역(서울: IVP, 1996)
패트릭 존스톤，『세계기도정보』조이선교
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사역, 평신도를 깨우는 사역, 셀 사역 등을 시행하고 있다. 다양한 ‘소그룹 모임’을 통해서 영적인 전신갑주를 입고 그리스도의 삶을 사는 평신도들을 세우게 되었다. 그러므로 제자사역을 통해서 한국교회와 기독교 진리를 보호해야 한다.
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리더로 설 것입니다.
고교 시절에는 반장, 대학시절에는 과대표, 문화부 부장으로서, 사회에서는 교회의 소그룹 리더, 유학중에는 농구부 주장으로서 작지만 한 부문의 리더로서 리더십이 필요한 자리에서 ‘섬기는 리더십’에 대해 배워왔
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소그룹 내에서 또 다른 리더가 세워졌고 결과적으로 하나의 소그룹이 성장하여 두 개의 소그룹으로 분화하는 결과를 가져왔습니다. 이 과정을 통해 무엇보다 제 마음이 성숙해지고 더욱 성장할 수 있게 되었습니다.
공동체를 위하는 것이 곧
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청년들과 소그룹 성경 공부 모임을 인도하고 있으며 예배때는 찬양을 30분정도 인도 하고 있습니다. 평촌순복음 교회 사역을 시작 할 때부터 1년간 사역을 할 예정이었습니다.
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