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된다. (1) 실내 영아 보육환경
대근육 영역
감각탐색 영역
소꿉놀이 영역
창작놀이 영역
블록놀이 영역
언어 영역
(2) 실외 영아 보육환경
전이 영역과 조용한 영역
신체놀이 영역
물 ․ 모래놀이 영역
동 ․ 식물 영역
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놀이가 시작되므로 일상생활을 상징놀이로 표현할 수 있는 (인형, 소꿉놀이, 모형사물 등)것이 필요하며 이때 놀이감의 크기는 실제 사물과 유사해야 함.
- 24개월 ~ 36개월
* 신체를 사용한 대근육 놀이를 좋아하므로 (계단 오르기, 공 던지고
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육, 대구대학교 : 출판부
강문회 역(1996), 놀이와 아동, 교육과학사
박정순(1987), 유희성 놀이프로그램을 통한 언어적 표현력 신장방안 현장연구논문
송영혜(1999), 놀이치료 원리, 대구 : 대구대학교출판부
서영숙(1992), 놀이를 통한 아동심리치
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놀이터 기능의 공간들
실외놀이터가 갖추어져 있지 않거나 공간이 협소한 경우에는, 옥상이나베란다, 유희실 등의 다양한 공간을 활용하여 영아들이 대근육 활동을 경험할 수 있는 실외놀이터 기능의 공간으로 구성할 수 있다.
아래의 사진
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육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원 1. 놀이의 정의
2, 놀
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