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보호 실태와 방과후 아동지도 프로그램에 대한 어머니 요구도”, 영남 대석사논문, 1996.
5. 서영숙, 이남정, 안소정 공저 『프로젝트 방과후 아동지도』, 1997.
6. 김명례, “초등학교 방과후 교육 프로그램에 관한 연구”, 고려대 석사논문, 1996.
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아동의 실태에 관한 연구- 학교급식과 시설급식에 대한 비교를 중심으로”, 강남대학교 사회복지대학원 석사논문.
사랑의 친구들(2002.5), 결식아동, 민간 지원방향을 모색한다, 서울: 사랑의 친구들
이태수(2000), 지역사회내 복지서비스의 필
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관련된 사회적 이슈
1. 아동권리 문제
2. 아동학대 문제
3. 시설아동문제
4. 장애아동 문제
5. 입양 문제
6. 소년소녀가장 문제
V. 아동문제 해결을 위한 사회복지적 대책
1. 아동권리의 의식강화 실천
2. 아동복지 관련법의 개
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등감, 성역할, 성장시 가정폭력 배경 및 인구통계학적 배경이 아내학대에
미치는 영향』 가족과 문화. 제11집 2호 1999
조국 『<논단> '매맞는 여성 증후군' 이론의 형법적 함의』 한국형사법학회 형사법
연구(제15권) p.37-54 2001
김재엽 『가
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등을 보다 더 명확하게 규정할 필요가 있다.
Ⅴ. 참고 문헌
1. 김융일 외 공저, “사회복지학개론”
2. 최송식 외 공저, “사회복지의 이해”
3. 황인옥 외 공저, “사회복지법제론”
4. 이중엽 저, “사회복지법제론”
5. 김만두 외 공저, “현대
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학교사회복지서비스는 서비스 전문가인 학교사회복지사가 주된 책임을 지되, 교사 및 학교행정가, 지역사회 관련 전문가와의 연계를 통한 협력적 서비스 체제를 구축해 나가야 할 것임.
4. 법적 장치 마련
학교사회복지를 법제화하여 법에 따
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폭력 편
SBS - “그것이 알고 싶다” - 매 맞는 이주여성 편
한양대학교 정신과 교수 남정현, 나눔 센터 김홍혜 관장, 김기종·철원경찰서 경위
한국가정법률상담소의 2010년 <폭력예방교육 실태 및 폭력에 대한 인식> 조사 목차
Ⅰ. 서
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보호
8 감면제도
4. 국민기초생활보장법의 법률
5. 국민기초생활보장법의 주요쟁점
6. 국민기초생활보장법의 이슈(사례)
7. 국민기초 생활보장법의 개선방향
1. 수급자 자격요건(선정기준)의 합리화
2 최저생활보장 방안
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소년 소녀가정의 제도는 우리 날에서만 존재하던 제도임을 알았다. 보호를 받을 입장에 누가누구를 보호 할 것인가? 어떻게 보면 이것은 사회적인 방임이라고 분수 있다.
법적인 구체적인 보호를 위해서는 아동들에 대해 우리가 먼저 그들의
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아동프로그램 비교”, 국회입법조사처, 2009
- 박순자, “빈곤아동 복지정책 개선방안에 관한 연구”, 경희대, 2007
- 보건복지부, “(2014)아동분야 사업안내”, 2014
- 보건복지부, “드림스타트 사업보고 개최”, 2015 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 드
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