|
미시사적 관점에 대해 논의하였다. 거시사는 사회체제가 역동적인 사회에서 발생하는 여러 문제를 규명해내지 못했다고 보았다. 거시사가 미처 파악하지 못한 역사적 실체를 분석해내기 위해서는 미시사가 필요하다고 보았다. 거시사와 미
|
|
|
떻게 보면 거시사-미시사 연구가 도입되기 이전까지의 역사학-의 성과이다. 그리고 이러한 거시사적인 연구 성과가 존재하기 때문에 거기사의 한계가 도출된 것이고 그러한 한계를 보완하는 역할로서 미시사는 유의미하다고 본다. 거시사가
|
|
|
1. 들어가며
2. 거시사 : 거대한 공간, 거대한 시간, 거대한 주제
3. 포스트모더니즘의 시작
4. 미시사의 등장
5. 카를로 긴즈부르그의 『치즈와 구더기』를 통해 본 미시사
6. 미시사의 이론과 방법
7. 미시사의 전망과 한계
8. 일상생활
|
|
|
역사, 2000
김기봉 외, 『포스트모더니즘과 역사학』, 푸른역사, 2002
Robert Darnton, 조한욱 역, 『고양이 대학살』, 문학과지성사, 1996
Jurgen Schlumbohm, 백승종 외 역, 『미시사와 거시사』, 궁리, 2001
Carlo Ginzburg, 조한욱 역, 『치즈와 구더기』, 문학
|
|
|
들에게 민족주의를 강조해서 가르칠 필요가 있다고 생각이 들지만 지금까지 알고 있던 사실들을 민중의 역사로 미시적인 해석이 된 역사로 가르친다면 과연 민족주의적으로 해석된 역사만 가르칠 수 있을지 의문이다. 책을 읽으면서 느낀 점
|
|
 |
거시사와 미시사를 드나들며 역사의 이야기를 풀어나갔습니다. 논문이나 역사책 그리고 역사적 사실들을 저자는 독창적인 관점으로 해석하는데, 이 역시 역사적 상상력이 개입되어 있습니다.
책은 주로 ‘지적 호기심을 풀어줄 딱딱하지 않
|
|
메뉴펼치기
