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연구, 한국외국어대학교 교육대학원 논문, 2014.
장정아, 문제기반학습 실행을 위한 교수자역할에 대한 이론적 탐색, 교육발전 연구, 제21권 제1호, 2005.
정복례 외 공역, 문제중심학습의 이해, 현문사, Donald R. Woods의 problem-based learning:How to Gain t
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연구소, 2001.
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《참고사이트》
-http://www-unix.oit.umass.edu/~kklee/column/antiglobal.htm
-http://www.nokia.com
-http://www.donga.com/fbin/searchview?n=200103210035 동아일보 2001/03/21
-http://www.mk.co.kr/ 매일경
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연구. 법심리학의 문제. 서울: 학지사
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- 청소년폭력예방재단 상담센터(2005). 제2차 학교폭력전문상담원 양성교육
- 한인영 등(2004). 학교와 사회복지. 학문사
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연구와 대책", 서울:낮은울타리, 1994.
........... , "사탄은 마침내 대중문화를 선택했습니다", 서울: 낮은울타리,1995 1. 뉴에이지 운동에 대해서
2. 뉴에이지의 기본 사상
3. 뉴에이지 운동의 4대 핵심교리
4. 뉴에이지 음악
5. 뉴에이지
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연구, 서울:도서출판 토방, p.538.
조선일보 2002. 4. 25. 스위스 국제경영개발원[IMD] 발표내용 보도
조선일보 2002. 4. 25, 세계경제포럼(WEF) 슈왈 회장 인터뷰 기사내용
David R. Evans, The Planning of Non-formal Education, Paris:UNESCO, 1981, p.23
R. L. Katz, "Skills of an E
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연구원.
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최 명·김용호 (1994), 「비교정치학서설」 전정판. 서울: 법문사.
Allison, G., The Essence of Decision: explaining the Cuban missile crisis, Boston: Little Brown, 1971.
Dahl, R., Who Governs?, Wale Univ. P
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연구회 편, 홍익제, 1993.
장인협, 사회사업실천방법론 下, 서울대학교출판부, 1989.
조현춘, 조현재 공역, 심리상담과 치료의 이론과 실제, 시그마프레스, 1996.
한국장애인고용촉진공단, 장애인고용 겨울호, 1995.
Parker R. M., Hansem C. E., Rehabilitation C
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개발 배경
ii 프로그램 개발 목적
iii 프로그램 기대 효과
제 2장 이론적 배경
i 청소년의 약물 남용에 영향을 주는 가족 특성
1 부모의 약물 남용 행동
2 가족원의 변화
3 가족 내의 역기능적인 구조와 상호작용 양상
ii 청소년의
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개발 연구, 재활복지
ⅳ. 서울가톨릭사회복지회(1996), 정신지체인과 성 : 욕구, 기대, 갈등, 가톨릭정신지체인 부모회 세미나 자료
ⅴ. 정정진·구본건 외 9인(1994), 정신지체, 특수교육학, 서울 : 교육과학사
ⅵ. 판본룡생(1991), 감각통합교육의
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개발되어 사용되고 있다.
*참고문헌
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- 곽금주(2003). 아동 청소년의 규범의식 교육을 위한 심리학적 연구. 법심리학의 문제. 서울: 학지사
- 이재분, 현주, 박
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