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Han Chihun, Oh Joohyun. (2019). 청소년의 컴퓨터 및 인터넷 이용이 정신건강에 미치는 영향: 양육방식과 또래애착의 조절효과.한국디지털정책학회,17(8), pp. 1-13.
SNS 이용현황 (2021년). 통계청 발표 자료 1.서론
2.본론
3.결론
4.참고문헌
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논문지. vol, 16. No, 6, pp. 601-613
https://www.kci.go.kr/kciportal/ci/sereArticleSearch/ciSereArtiView.kci?sereArticleSearchBean.artiId=ART002115845 1. 서론
2. 본론
(1) 소셜미디어가 아동에게 가지는 영향
(2) 올바른 부모의 역할
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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뗄 수 없는 관계에 있으며 이에 대한 유해론과 무해론이 공존하는데 소셜미디어가 아동에게 미치는 영향과 적절한 부모의 역할에 대해 살펴보았다. 과거에는 인터넷을 많이 사용하는 아동이나 청소년들을 좋은 시선으로 바라봐 주지 않았다.
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부모의 역할에 집중하며 글을 전개했다. 특히 부모의 역할 중 아동들을 통제하고 규칙 속에서 소셜 미디어를 올바르게 활용할 수 있는 부모의 역할이 필요하다고 주장한다.
6. 출처 및 참고문헌
김성은. \"한국 아동·청소년패널조사Ⅹ: 데이
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및 자녀 지도가 아동의 매체 사용에 미치는 영향.
구현영 외 1명.간호학.한국아동간호학회(2015년) Ⅰ. 서론
주제에 대한 생각
Ⅱ . 본론
1.소셜미디어가 아동에게 미치는 영향
1-1. 유해론
1-2. 무해론
2.적절한 부모의 역할
Ⅲ . 결론
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청소년관계자들이 소셜미디어를 활용한 소셜학습에 대한 다양한 논의가 이루어지고 있다. 참여, 개방, 대화, 커뮤니티, 연결 등 소셜 미디어의 특성은 교수자와 학습자의 경계 소멸,학습 콘텐츠에 대한 자유로운 접근과 사용과 같은 소셜 러
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청소년을 지원하고 발달을 촉진하기 위해서는 청소년기 주변 환경의 중요성을 인식하고, 교우관계와 가정환경을 강화하며, 현대사회 청소년문화를 이해하고 대응해야 한다. 부모 교육, 학교 내 프로그램, 정서적 지원 프로그램, 소셜 미디어
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아동의 심리적 안정과 성장에 부정적 영향을 끼치며, 올바른 디지털 리터러시와 건전한 사용 습관의 중요성을 부각시킨다. 정부와 학교, 부모 모두가 함께 협력하여 아동에게 올바른 소셜미디어 사용법을 교육하는 것이 급선무이며, 이를 위
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청소년의 스마트기기 사용을 적절히 관리하고, 건강한 사용 습관을 기르는 것이 중요하다. 부모와 교육자들은 청소년이 스마트기기에 의존하지 않도록 돕는 역할을 해야 하며, 이를 위해 대화를 통한 이해와 신뢰 구축이 필요하다. 또한, 학
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부모와 교사 모두가 청소년들과의 소통을 강화하고 그들의 마음을 이해하려 노력해야 한다. 더불어, 사이버폭력을 방지하기 위해서는 인터넷 사용에 대한 규제를 마련하고, 온라인 상에서의 책임감을 강조하는 교육이 필요하다. 청소년폭력
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