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토의 활동, 교육연구, 1991 황오익, 소집단 토의·협동학습을 통한 자기 주도적 문제해결력 신장, 대전 : 대전옥계초등학교, 2002 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 소집단토의학습(소집단토의수업)의 개념과 유형 Ⅲ. 소집단토의학습(소집단토의수업)의 원리
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  • 등록일 2010.10.12
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학습에서는 문제해결 과정에서 해결책이나 자신의 입장을 설명하고 옹호하기 위해 지식이 중요한 역할을 제공해 주는데, 이런 방식으로 학습된 지식은 보다 오래 지속되고 더 잘 전이될 수 있다. 또한 문제중심학습은 사실, 개념, 원칙과 같
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  • 등록일 2006.12.29
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학습 목표에는 충분히 도달되었다고 생각하였다. Ⅶ. 소집단토의학습의 방법 1. 소집단 토의의 적용 시기와 원리 토의식 수업은 학생들의 학습 경험을 능동적 적극적으로 참여시킬 수 있고, 학생들간 또는 학생과 교사간 상호작용을 통하여
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  • 등록일 2010.03.03
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소집단토의학습의 과정 Ⅷ. 소집단토의학습의 진행절차 Ⅸ. 소집단토의학습의 요령 Ⅹ. 소집단토의학습의 주제유형 1. 개념의 의미를 분석적으로 논의하는 주제 2. 원리 법칙을 발견하고 사실을 증명하는 주제 3. 새로운 생각을 많이
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  • 등록일 2010.04.15
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학습력의 증대를 위한 교수학적 개선이 필요한 것이다. 이러한 맥락에서의 학습 방법으로는 여러 가지가 있겠으나, 조작, 관찰, 실험, 실측 등의 체험학습, 토론식 발표형 수업방법에 의한 개별탐구 학습, 소집단 학습, 상호 협력 학습 등을 들
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  • 등록일 2010.08.12
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논문 43건

개념 4 (2) 정보보호교육의 필요성 5 3. UCC(User Created Content)의 교육적 활용 7 (1) UCC의 개념 7 (2) 교육적 효과 9 (3) UCC의 문제점 10 III. UCC를 활용한 정보보호교육 콘텐츠 개발 12 1. 구현환경 12 (1) 제작도구 12 (2) 모둠학습 12 2. UCC활용 교육
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  • 발행일 2010.01.18
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수업 모형의 적용가능성 탐색. 영남대학교 교육대학원. 석사학위논문. 손혜숙(2003). 소집단 게임활동 수업모형 적용을 통한 사회성 신장. 2002~2003 초등 연구교사 연구보고집. 송기철(2004). 이해중심 게임수업 모형의 적용을 통한 체육학습 성취
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  • 발행일 2012.05.05
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개념과 본질 1. 교과 독서와 구성주의 학습관 2. 상호텍스트성과 스키마이론 3. 내용교과와 독서의 본질 4. 내용교과와 국어과 Ⅳ. 역사과 읽기 지도 방안 1. 역사과 읽기 지도의 의의 2. 역사과의 독자적 성격 3. 역사 내러티브
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  • 발행일 2010.07.11
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Ⅳ. 자원봉사의 효율적 관리 1. 자원봉사관리자의 역할 2. 자원봉사관리자의 과업 및 업무 3. 자원봉사교육훈련의 방법 4. 자원봉사자 유형에 따른 효율적인 활용 및 관리방안 5. 자원봉사관리 운영기관 Ⅴ. 결 론 <참고문헌>
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  • 발행일 2005.10.22
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콜버그(Kohlberg)이론의 성격과 특징 1. 도덕성 발달의 이론적 전개 2. 도덕성 발달 단계의 특징 Ⅳ. 유아교육의 접근 1. 유아교육의 기초 2. 발달이론 Ⅴ. 콜버그의 이론이 교육현장에 주는 기본원리 Ⅵ. 결론 참고문헌
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  • 발행일 2009.01.22
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취업자료 102건

유형분석 연구능력을 검정하는 문제 155 가. 기출문제 패턴 탐색과 꼬리질문의 대응 183 나. 면접문제 대응이 정확하고 간결해야 하는 이유 184 ? 면접에 기본을 갖추어야 하는 이유 185 가. 기본이 중요한 이유 185 나. 제가 듣고 싶은 이야기는
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  • 등록일 2024.09.14
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개념과 원리를 체계적으로 학습하였습니다. 프로젝트 기반의 수업을 통해 팀원들과 협력하여 실제 시스템을 구축하며 실무 경험을 쌓았고, 이는 이 분야에서 직무를 수행하는 데 큰 도움이 될 것으로 생각합니다. 이번 인턴십 기회를 통해 클
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  • 등록일 2025.06.25
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  • 직종구분 일반사무직
, 물질의 구성, 힘의 작용, 에너지 전환 등의 중요한 개념을 학습합니다. 이를 통해 자연 현상에 대한 통찰력을 키우고, 복잡한 문제를 분석하고 해결하는 능력을 1.지원 동기 2.성격 장단점 3.생활신조 및 가치관 4.입사 후 포부
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  • 직종구분 일반사무직
느끼고 성장할 수 있도록 하겠습니다. 교사와 학생 간의 신뢰와 존중의 관계를 바탕으로 긍정적인 학습 분위기를 조성하는 것이 제 교육 철학입니다. 1.성장배경 및 교직관 2.주요 활동 및 업무수행능력 3.지원동기 및 임용 후 포부
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  • 등록일 2024.11.18
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  • 직종구분 기타
수업을 통해 수학의 원리와 개념을 쉽게 이해하고, 이를 바탕으로 실생활의 문제에 접근할 수 있는 방법을 가르치는 것이 중요하게 생각하는 교육의 핵심입니다. 또한, 학생 개개인의 학습 스타일과 수준을 고려하여 맞춤형 교육을 제공하고
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  • 등록일 2025.07.02
  • 파일종류 워드(doc)
  • 직종구분 일반사무직

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