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소크라테스가 등장한 시대의 역사적 배경
2. 소크라테스[Socrates, B.C 469 - 399]의 등장
3. 소크라테스의 일생과 개성
4. 소크라테스의 교육관
- 1. 절대주의 진리관
- 2. 지행합일설
- 3. 지복덕합일설
5. 소크라테스의 교육 방법 ; 대화법
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교육의 역사와 철학의 이해, 백산출판사, 1998.
한규원외, 서양교육사, 교육과학사, 1996.
한명희, 서양교육사신론, 도서출판 아름다운세상, 1997.
박영식. 서양철학사의 이해. 철학과 현실사
새뮤얼 이녹스럼프 제임스 피저, 소크라테스에서 포스
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소크라테스와 플라톤의 대중의 집단 지성에 대한 회의는 펠로폰네소스 전쟁의 패배로 인해 아테네의 민주주의가 전복되고 과두정치와 중우정치로 이어지는 일련의 퇴행적 변화로 인해 더욱 굳어지게 되는 것은 아니었을까. 철학적으로 교육
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교육
1. 그리스 교육의 사회 문화적 배경
2. 그리스 교육의 특징
3. 그리스 교육의 구분
◊ 스파르타 교육
◊ 아테네 교육
◊ 세계주의 교육
4. 그리스의 교육 사상가
◊ 소피스트
◊ 소크라테스
◊ 플라톤
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교육에 있어서 도덕성이란 매우 절실한 문제라고 생각한다. 어떤 방향이든 현재의 교육과정이 그러하듯 인지적, 정의적, 행동적 요소가 함께 고려되고 논의 되어야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
- 김봉소외(역), <콜버그-도덕발달의 철학>,교
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교육
가. 시대의 구분
나. 재정시대의 교육구분
다. 로마의 사상가
3. 중세교육
가. 중세 전기(5∼11C) : 기독교 사상이 교육내용 지배
1) 기독교 교육
2) 수도원 교육
3) 스콜라철학(지적도야로서의 교육)
나. 중세 후기(11C이후∼문예부흥기
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교육
이데아계 : 불완전한 현실계가 추구해야 할 목적
철학 : 이성 or 정신 계발 중시
교육내용 : 문화적 전통 속에서 불변의 가치가 있는
지적 교과목
교육방법 : 소크라테스 대화법, 교사의 지도 서양의 전통교육 철학
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교육은 의미가 없다고 봄 1. 스파르타 교육
2. 아테네 교육
3. 소피스트
4. 소크라테스, 플라톤, 아리스토텔레스
5. 고대 그리스, 로마 철학가들
6. 중세시대 교육
7. 인문주의 교육
8. 실학주의 교육
9. 로크의 교육사상
10. 루소의 자연주
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철학을 인간 자신에 관한 연구로 그 방향을 전환시켰다는 것과, 그리고 젊은이들에 대한 체계적 교육의 기초를 확립하였다는 점에 있다. 사실 이때부터 수사학은 고르기아스(Gorgias)의 제자인 이소크라테스(Isokrates)가 설립한 웅변 학교에서 크
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교육
1. 폴리스(Polis)
2. 스파르타와 아테네의 교육
Ⅱ. 소크라테스
1. 소크라테스의 생애
2. 교육의 철학
3. 영혼을 위한 교육
4. 소크라테스의 대화법
5. 교육적 사랑
Ⅲ. 플라톤
1. 플라톤의 생애
2. 당시의 시대적/사상적 배경과 주요
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