|
·본시 학습 목표 제시
·4열 횡대로 집합시킨다.
·인원 점검 및 출결을 확인한다.
교사
♂♂♂♂♂♂♂♂
♂♂♂♂♂♂♂♂
♀♀♀♀♀♀♀
♀♀♀♀♀♀♀
·상호 인사를 한다.
·환자파악 및 요양호 학생을 일정한 장소에서 견학하게 한다.
|
|
|
소프트볼의 개요1
1. 소프트볼 종목소개1
2. 소프트볼 기원 및 역사1
3. 한국 소프트볼의 기원2
4. 소프트볼의 특징2
5. 경기방법 및 규칙3
6. 수비의 기본8
7. 주루의 기본9
8. 타격의 기본10
9. 시설 및 용구11
10. 주요 용어13
Ⅱ. 지도안17
1. 수업의 배
|
|
|
지도안
체육과 연구수업 - 학습 지도안
대단원
단체운동
소단원
축 구
본시의 주제
기초기능 (패스,슛)
차 시
2
학 습
목 표
◎ 여러가지 슛, 패스의 기본원리를 알 수 있다.
◎ 패스를 정확하게 할 수 있다.
◎ 슛을 정확하게 할 수 있다.
학 습
|
|
|
지도안
대단원
단체운동
소단원
축 구
본시의 주제
기초기능 (헤딩,드로인)
차 시
학습
목표
◎ 여러 가지 헤딩의 기본원리를 알 수 있다.
◎ 헤딩을 이마로 정확하게 할 수 있다.
◎ 드로인을 정확하게 할 수 있다.
학습단계
학습 요소
교 수 -
|
|
|
소프트볼
※발표 시 소프트볼을 발표한 사람이 다른 사람에게 공을 전달하며 발표하도록 하여 주의집중을 유지시킨다.
실천
동기
부여
하기
실천 과정
되돌아
보며
반성하기
‘바른 생활’
다짐하기
◎ 우리 반의 모습 평가해 보기
지금부
|
|
메뉴펼치기
