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경에서 볼 때, 속담에서도 이러한 특징이 잘 반영되어 있다. 여자는 똑똑해도 단점이 되며 생김새가 못났다고 조롱하고 잘 생겨도 꼬투리를 잡는 내용이 있는가 하면, 여자는 가정의 울타리에서 한 발자국만 나와도 깨어지는 못 믿을 존재로
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니, 아버지가 순순히 가르쳐 줄 리 있나? 입을 딱 다물고 죽어도 말 못한다고 버텼지. 아무리 으름장을 놓아도 말을 안 하니까 임금이 시퍼런 칼을 아버지 목에 딱 갖다 대고,
“이래도 말 안 할 테냐?
하는데, 그걸 보니 어머니가 그만 눈앞이
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보고 이러한 속담의 특징을 고려해 외국인들에게 속담을 교육하는 방법을 중심으로 얘기를 해보는 시간을 가져보도록 하자. 또한 한국어를 학습하는 학습자들을 교육을 할 때 우리 문화를 확실히 볼 수 있는 속담을 교육하는 방법에 대해 알
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속담의 특징
①속담은 그것이 생성된 사회의 소산물이다.
②속담은 그것이 생성된 당시의 시대상을 반영한다.
③속담은 언중들의 생활철학을 고스란히 반영하고 있다.
제 2장 한국어, 영어 속담을 통한 문화 비교
1.농경문화 VS 유목문화
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속담을 선정. 교수하여 그들의 어휘력을 증진에 도움이 되는 교수 안을 제시하고자 한다. 서론
본론; 1. 속담이란 무엇인가
2. 속담의 특징
3. 속담 교육의 필요성
4. 속담 교육시 유의할 점
5. 속담을 통한 중급 어
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