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속담과 관용표현을 이용하여 직접 편지를 써보는 시간을 갖도록 하겠습니다.
표현을 사용하는 것에 대하 여 알아보았습니다.
2′
※판서계획
단 원: 5. 마음을 나누며
학습목표: 속담이나 관용표현을 써서 상황에 맞게 말할 수 있다.
<활동1&g
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속담 및 관용표현
(1-10)
<칠판>
학습주제 : 속담이나 관용표현을 써서 상황에 맞게 말하기
<활동1> 상황에 적합한 속담이나 관용표현 말하기
<활동2> 속담 및 관용표현 빙고게임하기
<할동3> 나도 작가!
평 가 목 표
속담이나 관
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속담이나 관용표현을 써서 편지를 써 보겠습니다.
S1:‘도랑치고 가재 잡는다.'입니다.
S2: ‘마당 쓸고 돈 줍는다.’도 쓸 수 있습니다.
S: (동영상을 보며 확인한다.)
※판서계획
학습 목표: 속담이나 관용 표현을 써서 상황에 맞게 말할 수 있
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속담이나 관용 표현을
써서 상황에 맞게 말하기
【활동1】이럴 땐 이런 표현
【활동2】몸으로 말해요
다섯째마당. 마음을 나누며
(2) 나눔과 어울림
<속담ㆍ관용 표현을 말할 때
주의할 점>
① 속담ㆍ관용 표현이 쓰이는 상황을
정확하게
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상황입니까?
T. 그렇다면 이런 상황에 어울리는 표현은 무엇일까요?
T. 그렇게 생각한 이유는 무엇입니까?
T. 보충이나 다른 생각이 있으면 발표해봅시다.
T. 두 번째 그림은 어떤 상황입니까?
T. 두 번째 상황에서 쓸 수 있는 속담이나 관용표현
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