6학년 말듣쓰

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전문지식 13건

	6-1)국어(말듣쓰)-5마음을나누며-소중한우리말(1차시) 외국어 - 나이스, 땡큐, 해피 5\' ★ppt1 (뜻과 예), 교과서, 낱말카드 ★ppt2 (낱말 나누기), 교과서, 타이머 교수-학습 과정 단계 (과정) 학습 요소 교수학습 활동 및 내용 시간 자료 및 유의점 교수 활동 학습 활동 활동3 (모둠) ▶【활동 3】‘고한 지도안 국어, 6학년 말듣쓰, 6-1)국어(말듣쓰)-5마음을나누며-소중한우리말(1차시),	페이지 7페이지 가격 1,500원 등록일 2011.03.05 파일종류 한글(hwp) 참고문헌 없음 최근 2주 판매 이력 없음
	6-1)국어(말듣쓰)-5.마음을나누며-고유어한자어외래어알아보기 를 어떻게 구별할 수 있을까요? - 외국에서 들어와 우리말처럼 쓰이기 때문에 외래어는 국어사전에 적혀있어요. 요즘 외국어가 많이 들어오면서 새로운 외래어들도 많이 생겨났는데요. 여러분들이 헷갈리는 단어를 정확히 구별할 수 있도록 지도안 국어, 6학년 말듣쓰, 6-1)국어(말듣쓰)-5.마음을나누며-고유어한자어외래어알아보기,	페이지 7페이지 가격 1,500원 등록일 2011.03.05 파일종류 한글(hwp) 참고문헌 없음 최근 2주 판매 이력 없음
	6)국어(말듣쓰)-6.타당한근거-문제와 해결의 짜임으로 연설문을 쓸 수 있다. 6학년 5반 친구들은 알아서 척척 잘 알고 있었네요. 여러분이 발표한 것처럼 연설문의 특징과 주제가 잘 나타나도록 글을 쓰기 위해서는 가장 먼저 무엇을 해야 할까요? T: 네, 맞습니다. 어떤 주제에 대해 쓸 것인지를 가장 먼저 정해야겠지요. 6학년 말듣쓰, 국어 타당한, 6)국어(말듣쓰)-6.타당한근거-문제와 해결의 짜임으로 연설문을 쓸 수 있다.,	페이지 15페이지 가격 2,000원 등록일 2011.12.05 파일종류 한글(hwp) 참고문헌 없음 최근 2주 판매 이력 없음
	6)국어(말듣쓰)-5.마음을 나누며-속담이나 관용표현 쓰며 상황에 어울리는 표현쓰기 아이 디어 평가 하기 아이 디어 적용 하기 활동2 안내 모둠별 역할극 구성하기 역할극 표현 & 모둠대항 스피드 퀴즈 활동2: 몸으로 말해요 모둠별로 뽑은 속담이나 관용표현을 역할극으로 꾸며보게 한다. - 선생님이 여러분들과 함께 나누어 지도안 국어, 6학년 말듣쓰, 6)국어(말듣쓰)-5.마음을 나누며-속담이나 관용표현 쓰며 상황에 어울리는 표현쓰기,	페이지 9페이지 가격 1,500원 등록일 2011.03.05 파일종류 한글(hwp) 참고문헌 없음 최근 2주 판매 이력 없음
	6)국어(말듣쓰)-3.삶의무늬-이야기를 극본으로 완성하고 연극하기 한 활동을 바탕으로, 연극을 준비하여 작품화하는 활동이 전개된다. Ⅳ. 본시 교수-학습 과정안 지도일시 대 상 33명 장 소 6-6 수업자 교 과 국어(말듣쓰) 단 원 3-(2) 향기로운 이야기 수업 모형 사고과정중심모형 학습주제 극본을 완성하고 지도안 국어, 6학년 말듣쓰, 6)국어(말듣쓰)-3.삶의무늬-이야기를 극본으로 완성하고 연극하기,	페이지 8페이지 가격 1,500원 등록일 2011.03.06 파일종류 한글(hwp) 참고문헌 없음 최근 2주 판매 이력 없음

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