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서사
2-1본사1- 춘원
2-2본사2-하원
2-3본사3추원
2-4본사4 동원
3-1결사
속미인곡
1. 형식의 특징
2. 시가사적 의의
3. 忠臣戀主之詞
4. 구성
1-1서사
2-1 본사1
2-2본사2
2-3본사3
3-1결사
학습활동지
형성평가
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첨부
3. 활동지 --------------------------------------------------- 첨부
4. 형성평가 ------------------------------------------------- 첨부
참고문헌 --------------------------------------- 26
첨부(학습자료, 활동지, 형성평가)
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활동지 및 형성평가
학년 반 번
이름
참고자료 1
1. 다음은 유명한 두 여자연예인의 사진이다. 두 사진을 비교하여 누가 더 아름다운가? 또 그렇게 생각한 이유는 무엇인지 생각해보자.
조별과제
♣ 우리는 조
황금비에 대해 무엇을 조사했나
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형성에 깊은 관련이 있음을 연관시킨다.
* 시를 통해 나타난 상황과 나의 상황을 연관지어본다.
* 조 내에서 브레인스토밍과 관련짓기를 한다.
* ppt
* 활동지 및 평가지
자신감(Confidence)
* 수업목표를 정확히 제시한다.
* 명확한 평가기준을 제시
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활동지(생활 습관표)
☞ 시간이 많지 않기 때문에 학생들에게 꼭 진찰해보고 싶은 기관을 1~2개 정해서 먼저 돌아보고 시간이 더 남으면 다른 곳도 가보라고 말한다.
★ 활동지(계획서)
정리 및
차시예고
◈ 학습활동 정리
포스트 Ⅰ. 서
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